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2019年度 | | 現代カリキュラム論 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 後期集中 | ||
園部 友里恵(教育学研究科),****(2019年度着任予定の実務家教員) | |||
2019年度 | | カリキュラム開発の理論と方法 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 前期 | 木曜日 3,4時限 | |
園部 友里恵(教育学研究科),****(2019年度着任予定の実務家教員) | |||
2019年度 | | 授業研究方法論 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 前期 | 火曜日 1,2時限 | |
森脇 健夫 | |||
2019年度 | | 授業デザインと学習指導 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 前期 | 月曜日 3,4時限 | |
須曽野 仁志(教職大学院) | |||
2019年度 | | 生徒指導の今日的な課題と実践 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 前期 | 月曜日 5,6時限 | |
瀬戸健一,田邉正明 | |||
2019年度 | | 教育相談論 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 後期後半 | 月曜日 5,6,7,8時限 | |
瀬戸健一 | |||
2019年度 | | スクールマネジメントの理論と実践 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 前期 | 火曜日 3,4時限 | |
織田泰幸 | |||
2019年度 | | 学校づくりの理論と実践 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 後期後半 | 金曜日 1,2,3,4時限 | |
織田泰幸,田邉正明,市川則文、東俊之,髙田明裕、杉澤久美子ほか | |||
2019年度 | | 専門職(プロフェッショナル)としての教師論 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 前期 | 金曜日 3,4時限 | |
森脇健夫(教職大学院),○須曽野仁志(教職大学院),瀬戸健一(教職大学院),織田泰幸(教職大学院),園部友里恵(教職大学院),笹屋孝允(教職大学院),田邉正明(教職大学院),市川則文(教職大学院)ほか | |||
2019年度 | | 学校改革の中の現代教師論 | ||
教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・共通科目 | 前期 | 金曜日 1,2時限 | |
森脇健夫 | |||