三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2023 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカの社会B
	あめりかのしゃかいびー
	American Societies B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2140-023

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 3, 4時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	江成　幸（人文学部文化学科）
担当教員	ENARI, Miyuki
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	・アメリ合衆国が多民族社会であることから、移民政策の変遷、エスニック集団の文化的・政治的な位置づけ、差別・格差の是正策などについて考察する。・アメリカ社会に見られる多様な価値観、世論、ライフスタイルについて知識を深める。
学修の目的	・アメリカ合衆国について、人々の生活および社会関係の側面から理解する。・多民族社会アメリカの歴史的背景と現状について知識を得る。・学生がアメリカ社会の特徴に関わるテーマを選び、グループ研究を行う。・Moodleの活用やグループ・ディスカッションにより、アメリカ社会の現状と変化について主体的に学ぶ。
学修の到達目標	・アメリカ社会の特徴を把握し、探求したいテーマを主体的に見いだす。・日本社会にも共通するグローバルな課題を発見し、必要とされる政策や市民活動への関心を深める。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	グループ研究の成果による最終課題 60%、能動的参加、グループ活動への貢献、コメントペーパー40%、計100%
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	アメリカ社会を身近に感じられる教材を工夫する。学生が主体的に関心を深める機会を作る。
教科書	特になし
参考書	明石紀雄監修『現代アメリカ社会を知るための63章』【2020年代】明石書店、2021 西山隆行『格差と分断のアメリカ』東京堂出版、2020 明石紀雄・飯野正子著『エスニック・アメリカ〔第３版〕』有斐閣選書、2011 大類久恵ほか編著『新時代アメリカ社会を知るための60章』明石書店、2013 貴堂嘉之『移民国家アメリカの歴史』岩波新書、2018 笹田直人ほか『アメリカ文化55のキーワード』ミネルヴァ書房、2013 佐藤唯行『映画で学ぶエスニック・アメリカ』NTT出版、2008 杉野健太郎ほか『アメリカ文化入門』三修社、2010 西山隆行『移民大国アメリカ』ちくま新書、2016
オフィスアワー	木曜日７・８限　江成研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目	アメリカの社会A
発展科目	アメリカ研究に関する他の講義、演習
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=16184

キーワード	社会学的視点、多民族社会
Key Word(s)	sociological point of view, multi-ethnic society
学修内容	第1-2回　多民族社会アメリカの成り立ち第3-4回　現代アメリカ社会の特徴と課題第5-6回　グループワークによる研究テーマの検討　第7-8回　資料収集と分析視角の検討第9-11回　グループ別学習第12-13回　中間報告および発表準備第14-15回　グループ研究の成果発表第16回　　期末課題（研究成果提出）
事前・事後学修の内容	参考文献および新聞等の時事資料を積極的に読むこと。またアメリカの政治、経済、文化、日米関係にかかわる情報収集を心がけること。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回