三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2023 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	ドイツの言語F
	どいつのげんごF
	German Language F
単位数	2 単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	金曜日 3, 4時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	高橋美穂
担当教員	TAKAHASHI, Miho
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	コーパス言語学の基礎を学びます。コーパスとは、書き言葉や話し言葉の資料を体系的に収集し、検索を可能とした言語のデータベースで、言語研究に用いられます。主にドイツ語を分析対象とし、実際にコーパスにも触れてみます。
学修の目的	コーパス言語学の用語やテーマについて知識を得ること。コーパスを使って簡単な事例収集ができるようになること。
学修の到達目標	コーパス言語学で使われる用語やコーパスの構成・利用について理解する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	学期末試験および平常点（授業でのレスポンスペーパーをもとに判断）に基づき、以下の配分で総合的に判断します。 1) 試験（５０%）　　2) 平常点（５０%）
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	授業時にハンドアウトを配布します。
参考書	適宜、授業内で紹介します。
オフィスアワー	メールでご相談ください。
受講要件	異文化理解Ⅰ（ドイツ語）を履修済であることが望ましいですが、必須ではありません。
予め履修が望ましい科目
発展科目	「ドイツ語学演習」
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=16124

キーワード	言語学　コーパス　ドイツ語
Key Word(s)	Linguistics Corpus German
学修内容	第１回　導入第２回～第３回　言語コーパス第４回～第５回　言語学的アノテーション第６回　アノテーションの実践第７回　実践演習：コーパスを使ってみる（１）第８回～第９回　コーパスデータの量的評価第１０回～第１１回　ドイツ語コーパス第１２回～第１３回　コーパス言語学の実践第１４回　実践演習：コーパスを使ってみる（２）第１５回　まとめ ※内容や進度は変わることがあります。
事前・事後学修の内容	とくに復習を重視します。講義後は、講義内容をノートにまとめて、よく復習しておくこと。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:60分/回