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科目の基本情報
| 開講年度 | 2023 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 人文学部文化学科 | |
| 受講対象学生 |
2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 |
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| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | 日本の文学N | |
| にほんのぶんがく えぬ | ||
| Japanese Literature N | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | HU-JAPA1
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
金曜日 3, 4時限 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 森田 貴之（非常勤講師） | |
| Morita, Takayuki | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 院政期から中世にかけて作られた和漢翻訳文学を読む。具体的には、中国の説話を歌物語風に翻訳した『唐物語』、史記などの中国の歴史を鏡物風に翻訳した『唐鏡』、中国の幼学書『蒙求』を百首歌風に翻訳した『蒙求和歌』を取り上げ、漢文学の世界がどのように和文学の世界に置き換えられていくのかを具体例に基づき探究する。また、これらの作品間にはどのような違いがあるのか、についてもあわせて考察し、中世前期の学問の様相についても考える。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 文学作品を通して中世の日中文化交流の具体的事例を知り、東アジア世界のなかの日本を実感することで、日本文学を内側・外側両面から見つめる視点を得る。 |
| 学修の到達目標 | 原典テキストとの比較対照からを和漢比較文学の基本的手法を身につける。 日本文学の背景に流れる中国文学の影響についての知識を得る。 説話、歴史文学、和歌など各文学分野相互のつながりについて理解している。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 期末レポート試験60％、ミニッツペーパーの提出40％（計100%・合計が60%以上で合格) |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
Moodleを活用する授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | 出来る限り、受講生とのインタラクションを重視し、適宜、講義環境、方法の改善につとめる。 |
| 教科書 | 特に指定しない。毎回講義プリント配布して進める。 |
| 参考書 | 適宜、講義内で紹介する。 |
| オフィスアワー | 質問とは授業時間の前後、およびメールにて対応する。 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 | 積極的な態度で受講するもの |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=18177 |
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| キーワード | 和漢比較文学 中世文学 学問史 |
|---|---|
| Key Word(s) | Comparative literature（Chinese and Japanese） Medieval literature of Japanese Academic history |
| 学修内容 | 1.授業方法・各作品・作者概説 2.『唐物語』について1 3.『唐物語』について2 4.『唐物語』について3 5.『唐物語』について4 6.『唐鏡』について1 7.『唐鏡』について2 8.『唐鏡』について3 9.『唐鏡』について4 10.『蒙求和歌』について1 11.『蒙求和歌』について2 12.『蒙求和歌』について3 13.『蒙求和歌』について4 14.周辺作品への影響 15.まとめ |
| 事前・事後学修の内容 | 前回までの内容を十分に復習理解して、次回授業へ臨むこと。 またレポート課題へ向けた資料調査を随時行うこと。 |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |