三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2023 年度
開講区分	共通教育・大学基礎科目

受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次医学科及び看護学科
授業科目名	キャリア教育入門
	きゃりあきょういくにゅうもん
	Introduction to Career Education
単位数	2 単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
分野
分類・領域	教養基盤科目・キャリア教育 (2022（令和4）年度〜2015（平成27）年度入学生対象)
開講学期	後期
開講時間	火曜日 9, 10時限
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	○山本　憲彦(医学部)、未確定(学生総合支援機構)
担当教員	○Norihiko,Yamamoto
実務経験のある教員	キャリア教育入門の中で、医師、看護師を招いたキャリア教育に関する講義を行う予定である。医療者のキャリアとして実際に医師や看護師として勤務しており、実務経験と講義内容は強く相関する
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	キャリア教育として、自己理解、ハラスメント、労働法に関する講義及び、医師、看護師を、招いたオムニバス形式での職種理解の講義を行い、多様なキャリア実現のサポートを行う
学修の目的	学生が、自己のキャリアに関して深く考え、現時点で、自身のキャリアに関してイメージを持つことが出来、他の医療職種の理解を深めることが出来るようになることを目的とする
学修の到達目標	本カリキュラムを通じて、学生は、将来のキャリアに関して、多様な可能性を理解しつつ、自身のキャリアに関して具体的なイメージを持つことが出来る。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート100%
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業キャリア教育の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー	不定期予約必要総合診療部　　山本　憲彦
受講要件	特になし医学部1年生
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	キャリア、キャリア開発、キャリアデザイン、キャリア教育、キャリア形成
Key Word(s)	Carrier education
学修内容	第 1 回保健医療福祉分野に関連する社会の現状とプロフェッショナリズム第 2 回キャリアプランと自己理解①「価値観」「自己の特性」第 3 回自己理解②「キャリア・アンカー」「職業興味」第 4 回医療者のキャリア(1) 第 5 回医療者のキャリア(2) 第 6 回医療者のキャリア(3) 第 7 回医療者のキャリア(4) 第 8 回先輩医師のキャリア発達第 9 回先輩看護師のキャリア発達第 10 回他者理解「ダイバーシティ(多様性)」第１１回多職種連携(1)：他の医療職種の役割第１２回多職種連携(2)：多職種連携の実際第 13 回仕事理解①「労働法」第 14 回仕事理解②「ハラスメント」第 15 回国際協力とキャリア
事前・事後学修の内容
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:180分/回