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科目の基本情報

開講年度 2023 年度
開講区分 共通教育・教養基礎科目
受講対象学生 学部(学士課程) : 1年次
授業科目名 スポーツ健康科学B (バスケットボール)
すぽーつけんこうかがく びい
Health and Physical Education B
授業テーマ 健康、スポーツ活動
単位数 1 単位
受講対象学生 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
2022年(令和4)年度以前入学者対象
授業科目名 スポーツ健康科学b (バスケットボール)
すぽーつけんこうかがく びい
Health and Physical Education b
授業テーマ 健康、スポーツ活動
単位数 1 単位
ナンバリングコード
libr-fndt-HPED1412-004
開放科目 非開放科目    
分野 健康・医療・福祉
分類・領域

教養基盤科目・健康科学 (2022(令和4)年度〜2015(平成27)年度入学生対象)

開講学期

後期

開講時間 月曜日 5, 6, 7, 8時限
授業形態

対面授業

* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業
「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業
「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業

開講場所 第一体育館

担当教員 西村哲二 (非常勤講師)

NISHIMURA,Tetsuji

SDGsの目標
連絡事項

* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要 スポーツ活動を実施するとともに、自己への気付きを促すために、授業中(第2回目)に心理・社会的側面に関する調査を実施する。さらにスポーツ健康科学aで学習した内容をもとに授業を通して心身の変化を体験し、運動と健康の関係およびスポーツ活動の必要性、意義を理解する。
学修の目的 運動量が不足しがちな現代において、健康的な生活を営む上での身体活動を行う意義やその文化的背景を学ぶ。また、学びの中で技術力を高めスポーツを楽しむ力を涵養する。
学修の到達目標 ・健健康・体力・運動についての概要を理解する。
・バスケットボールの基本的技術を身につけ、実際にゲームを行うことで生涯スポーツとしてのバスケットボールに必要な体力を養う。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  • ○共感
  •  主体性
考える力
  • ○幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  •  論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  •  表現力(発表・討論・対話)
  •  リーダーシップ・フォロワーシップ
  •  実践外国語力
生きる力
  • ○問題発見解決力
  • ○心身・健康に対する意識
  • ○社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 自ら主体的に運動実践することが重要であるので出席を重視する。評価に当たっては出席状況に加えて、課題習熟度、授業態度(積極性、協調性など)、レポート等の観点から評価する。詳細は各担当教員が説明する。
授業の方法 実習

授業の特徴

PBL

特色ある教育

グループ学習の要素を加えた授業

英語を用いた教育

授業改善の工夫 FDおよび学生の授業評価アンケートの結果などを参考にして、次年度の授業改善を図る。
教科書 特になし
参考書
オフィスアワー 毎週月曜日12時30分〜12時50分(西村)
月曜担当:水藤弘吏(水曜:12:10-12:50)
受講要件 ・月曜5,6限:工学部(応化C,電気E、総合S)
・月曜7,8限:(器械M、建築A、情報J)
毎年の健康診断を受診すること、および「学生教育研究災害傷害保険」「学生教育研究賠償責任保険」に加入すること。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他 第1回目授業時のガイダンスにおいて、種目決定及び履修上の手続きや諸注意を行う。
新型コロナウィルス対策のため対面授業が困難になった場合、授業の概要、到達目標、授業計画、履修法等が変更される。その際には別途アナウンスを行う。

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード バスケットボール、身体運動、健康、スポーツ
Key Word(s) Basketball, Sport exercise, Health and Sport science
学修内容 第1回は第一体育館で種目分けとガイダンスを実施する。
第2回以降、第一期はチーム編成と安全ヘの確認、シュート、ドリブルなどファンダメンタルスキルの学習とミニゲームを実施する。簡単なルールを説明する。
第二期(第2~9回)はマンツーマンディフェンスの学習及びそれに対する攻撃を考えたゲームを実施する。
第三期(第10~15回)はチーム編成を組み替え、新たなチームでの攻撃パターンなどを工夫し、リーグ戦を実施する。

授業期間中、以下のテーマでミニ講話を行う場合がある。実施回は目安。
第3回「スポーツとケガの防止」、第5回「体力測定および生活習慣調査の結果フィードバック」、第7回「スポーツと環境」、第10回「スポーツと運動強度」
事前・事後学修の内容 国内外のバスケットボールの試合をテレビ・ビデオなどで視聴し、バスケットボールへの理解を深めること。ルールについて事前に学習することを希望する。詳細は各担当教員が説明する。
ミニ講話で取り上げられたテーマについて自己学修し、理解を深める。
事前学修の時間:30分/回    事後学修の時間:30分/回

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