三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2023 年度
開講区分	共通教育・教養基礎科目

受講対象学生	学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
授業科目名	異文化理解 II 演習（ドイツ語 B）
	いぶんかりかいⅡえんしゅう（どいつご B）
	Foreign Studies II Seminar (German B)
授業テーマ
単位数	1 単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
分野	国際・外国語
分類・領域	教養基盤科目・異文化理解 (2022（令和4）年度〜2015（平成27）年度入学生対象)
開講学期	後期
開講時間	木曜日 9, 10時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	「教養教育授業科目時間割表」に記載のとおり
担当教員	山﨑祐人（人文学部）
担当教員	YAMAZAKI, Yuto
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	ドイツ語の初級文法を網羅しつつ、実践的なドイツ語能力を段階的に向上させます。さらに独作文を通じて中級文法事項の知識の定着を図る。
学修の目的	ドイツ語の少し高度な文章を分節して理解する。ドイツ語と日本語の対応関係を考えて表現する力を得る。
学修の到達目標	簡単なコミュニケーションや辞書を駆使して様々な情報にアクセスし、国の文化を学び、知見を広げることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業時に説明する。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー	メールでご相談ください。
受講要件	教養教育「異文化理解Ⅰ基礎」「異文化理解Ⅰ演習」を履修していること。
予め履修が望ましい科目
発展科目	人文学部専門科目「ドイツ文学演習」「ドイツ語学演習」「ドイツ文学論」「文学概論」「ドイツ語作文」「ドイツ語会話」
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	ドイツ語、ドイツ文化
Key Word(s)	German Language, German Culture
学修内容	受講生の希望とレベルに応じて内容をアレンジします。第１〜１４回目　配布するプリントや独作文、文章読解によって、「読む・書く・聞く・話す」４技能を鍛える第１５回目　まとめ
事前・事後学修の内容
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:60分/回