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開講年度 | 2023 年度 | |
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開講区分 | 生物資源学部 | |
受講対象学生 |
生物圏生命化学科・生命機能化学教育コース 学部(学士課程) : 3年次 |
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選択・必修 | 必修 教育コース必修科目(生命機能コース) |
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授業科目名 | 生命機能化学実験実習5 | |
せいめいきのうかがくじっけんじっしゅう5 | ||
Experiment in Biofunctional Chemistry 5 | ||
単位数 | 1 単位 | |
ナンバリングコード | BIOR-Life-2135-005
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開放科目 | 非開放科目 | |
開講学期 |
前期後半 |
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開講時間 |
火曜日 5, 6, 7時限; 木曜日 5, 6, 7時限; 金曜日 5, 6, 7時限 実験の進行によっては8時限目以降にかかる場合もある。 |
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授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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開講場所 | 化学第3実験室(1F)と化学第4実験室(2F) 木村、國武、竹林 | |
担当教員 | 竹林慎一郎(生物圏生命化学科)、國武絵美(生物圏生命化学科)、木村哲哉(生物圏生命化学科) | |
KIMURA, Tetsuya KUNITAKE, Emi TAKEBAYASHI, Shin-ichiro |
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実務経験のある教員 | 木村哲哉:公設試験所にて研究、依頼分析業務 | |
SDGsの目標 |
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連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
授業の概要 | 核酸の抽出および検出、電気泳動、動物細胞の培養、そして微生物の形質転換に関する基本的な実験技術を教授し、実験内容・結果を簡潔に説明する能力を身につける。 |
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学修の目的 | 卒論研究をはじめとする専門的研究を遂行するために、微生物や動物培養細胞の取り扱い、そして核酸に関する実験技術とデータ解析手法の基礎を学ぶ。 |
学修の到達目標 | 教員や実験テキストの指示を明確に理解し、正確な結果を得るための安全で正しい実験技術を習得する。実施した実験の内容や結果を簡潔に説明する能力を身につける。 |
ディプロマ・ポリシー |
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成績評価方法と基準 | レポートと実験への取り組み姿勢を総合して評価する。 レポート50%、実験への取り組み姿勢50% (合計が60%以上で合格) |
授業の方法 | 実験 |
授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業 |
授業改善の工夫 | 学生の授業評価アンケート等にもとづき,実験内容およびスケジュールの改善, 実験設備の補充,拡充を行う. |
教科書 | 配布プリントを実験テキストとする。 |
参考書 | |
オフィスアワー | ガイダンス時にアナウンスする。 |
受講要件 | 生命機能化学実験実習1から4の全てを履修済みであること. |
予め履修が望ましい科目 | 化学実験、化学概論、微生物学、生化学1および2を受講しておくことが望ましい. |
発展科目 | 卒業研究 |
その他 |
教員免許・各種資格取得に関連した科目 (注 : 必ず入学年度の学修(習)要項で確認してください) 白衣を持参すること。 |
MoodleのコースURL |
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キーワード | 核酸、微生物、動物培養細胞、電気泳動、形質転換 |
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Key Word(s) | nucleic acid, microorgamism, animal cell line, electrophoresis, transformation |
学修内容 | 第1回:口腔内細胞からのゲノムDNAの抽出とPCR(担当:竹林慎一郎) 第2回:制限酵素処理/電気泳動(担当:竹林慎一郎) 第3回:陽イオン交換カラムによるタンパク質分離(担当:竹林慎一郎) 第4回:分離したタンパク質の電気泳動(担当:竹林慎一郎) 第5回:がん細胞の顕微鏡観察、培養細胞からRNA抽出(担当:竹林慎一郎) 第6回:RNAからcDNAを合成/cDNAを鋳型とした遺伝子増幅(担当:竹林慎一郎) 第7回:結果の解析(担当:竹林慎一郎) 第8回:概要説明、培地作製、大腸菌の形質転換(担当:木村哲哉、國武絵美) 第9回:形質転換結果観察と考察(担当:木村哲哉、國武絵美) 第10回:液体培地の作成と形質転換体の培養(担当:木村哲哉、國武絵美) 第11回:大腸菌からのプラスミド抽出(担当:木村哲哉、國武絵美) 第12回:制限酵素によるプラスミドの切断と電気泳動による解析(担当:木村哲哉、國武絵美) 第13回:組換え酵素の活性検出(担当:木村哲哉、國武絵美) 第14回:微生物の観察(担当:木村哲哉、國武絵美) 第15回:総合討論と片付け(担当:木村哲哉、國武絵美) |
事前・事後学修の内容 | 事前に配布した資料を、各実験毎にあらかじめ熟読し、実験操作や原理について予習しておくこと。また実験後はデータを整理し、現象について理解を深め、考察を行うこと。 |
事前学修の時間:30分/回 事後学修の時間:30分/回 |