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科目の基本情報
| 開講年度 | 2023 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 国際交流センター(日本語教育コース) | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 大学院(博士課程・博士後期課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次 |
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| 選択・必修 | ・学部正規生の共通教育認定科目：1単位として取得可能。 |
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| 授業科目名 | 中級Ⅰ 作文B | |
| ちゅうきゅういち さくぶん びー | ||
| Intermediate 1 WritingB | ||
| 単位数 | 0 単位 | |
| ナンバリングコード | ||
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
木曜日 3, 4時限 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 総合研究棟Ⅱ 国際交流センター 2階 | |
| 担当教員 | 松岡知津子(国際交流センター) | |
| MATSUOKA, Chizuko | ||
| chizkom@cie.mie-u.ac.jp | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 初級で学習した表現および中級１レベルで学んだ表現を用いて、まとまった文を書く練習をします。 |
|---|---|
| 学修の目的 | １．初級の基礎力の下に、中級１レベルの作文力をつけることを目的とする。 ２．前後関係を意識し、ある程度まとまった文を書く知識を得る |
| 学修の到達目標 | １．前後関係が分かる、複文レベルの作文ができるようになる。 ２．中級レベルの表現を用いて、自分の伝えたいことが書けるようになる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 授業参加度・発表（２０％）、中間テスト・期末テスト（各３０％）、出席（２０％） |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | 特にありません。 |
| 参考書 | 特にありません。 |
| オフィスアワー | 毎週木曜１２時～１４時３０分、 CIER２階２０７号 |
| 受講要件 | レベル判定試験または進級により中級１または中級２にプレースされた学生であること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 基礎２文法・総合 |
| 発展科目 | 中級２読解・作文 |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 中級１、作文 |
|---|---|
| Key Word(s) | Intermediate1, Writing |
| 学修内容 | 第１回 オリエンテーション、基礎２の復習 第２回 紹介する（自己紹介、家族紹介、学校紹介など） 第３回 友達について 第４回 自分の国の住まいについて 第５回 ルールについて 第６回 外来語について 第７回 まとめ 第８回 中間試験 第９回 ＜である体＞で書く 第10回 新聞・雑誌の記事を書く 第11回 電話について 第12回 １０年後の自分について 第13回 「常識」について 第14回 まとめ 第15回 期末試験 第16回 総復習 |
| 事前・事後学修の内容 | ・授業を受ける前の事前課題（主にプリント）に取り組んでおくこと。 ・授業中に出された宿題（プリント）は次の授業の初めに提出すること |
| 事前学修の時間: 事後学修の時間: |