三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2023 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	中国文学演習Ｄ
	ちゅうごくぶんがくえんしゅうでぃー
	Seminar Chinese Literature D
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2100-167

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	水曜日 5, 6時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	花尻奈緒子
担当教員	HANAJIRI, Naoko
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	中国近現代文学・文学史・その他文化コンテンツに関わる資料を精読し、回ごとの担当者が概要と問題点を発表する。これを通して、卒業研究にむけて必要なクリティカル・リーディングの方法を学ぶ。資料は基本的に教員が配布するものを使用するが、受講者の研究テーマが中国文学または中国近現代にかかわる分野にある場合は、自身で希望の資料を選択してもよい。
学修の目的	自身の発表準備およびディスカッションを通して、中国文化および中国近現代文学への理解を深めること。既存の研究に対して批判的視点を持ち、討論を行えるようになること。
学修の到達目標	論文を精読し、関連資料を探す作業を通して、先行研究の調査方法や文学研究の基礎的な方法を習得する。様々な事象について、中国固有の／時代特有の問題と片付けるのではなく、自身が暮らす今日の社会にひきつけて思考できるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。 ○変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	受講時の取り組みとコメントペーパーの提出50%、自身の発表50%、計100%。（合計が60%以上で合格）
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	履修者の中国語能力を確認し、レベルに応じて課題を与える。
教科書	使用しない。授業時に必要資料を配付する。
参考書	授業時に指示する。
オフィスアワー	花尻研究室にて、毎週水・木曜5コマ目（16:20～17:50）。このほか研究室在室時は可、事前にメール等で予約することをおすすめします。
受講要件	自身が発表担当でない回も必ず積極的に準備を行い受講すること。この授業は国語科教員免許の漢文学に該当します。
予め履修が望ましい科目	異文化理解Ⅰ（中国語）ab、中国の文学C・D、文学概論Iおよび中国関連科目
発展科目	中国の文学C・Dおよび中国関連科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=15082

キーワード	中国近現代文学・文学史、中国文化
Key Word(s)	Chinese Modern and Contemporary literature, Chinese Modern and Contemporary literary history, Chinese Culture
学修内容	第1回　ガイダンス、受講者の能力確認第2回　担当資料の説明およびデモンストレーション第3回～第14回　担当者による発表および討論第15回　総括討論
事前・事後学修の内容	担当者は担当資料を読み、必要に応じて他の資料を参照し、資料の概要・自身の見解・疑問点をまとめたレジュメを作成し、他の受講者に配布する。担当者以外の受講者も資料を読み、各自の見解や疑問点を準備して演習にのぞみ、授業時に発表する。授業後は発表の内容を吟味し、理解や新たに発見した疑問をまとめてMoodleからコメントペーパーを提出する。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回