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科目の基本情報
| 開講年度 | 2023 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 人文学部文化学科 | |
| 受講対象学生 |
2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 |
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| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | アジア・オセアニアの社会Ｂ | |
| あじあ・おせあにあのしゃかいびー | ||
| Asian and Oceanian Societies B | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | humn-cult2120-037
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期集中 |
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| 開講時間 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 深田淳太郎 | |
| Juntaro FUKADA | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | 後期の集中講義です。 開講日程は決定次第Moodleに記載しますので、履修者はMoodleに自主登録するようにしてください。 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | お金をもたずに生きていることができるだろうか。たぶん無理だろう。お金は、さまざまなモノを売り買いするための道具であるということはもちろん、私たちの世界の価値観や秩序を形作っている重要な道具である。お金のような存在は、あらゆる社会において存在しているが、しかしその形や制度は多様である。貨幣が違えば、取引の在り方や価値秩序の仕組みも当然異なってくる。本講義では、アジア・オセアニア地域のさまざまな社会における貨幣の多様な在り様を見ることを通して、貨幣について、あるいは貨幣と社会について考えていく。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 貨幣については、哲学・経済学・社会学・・・・・その他あらゆる学問分野で議論が積み重ねられてきている。それらの古典的な議論を紹介した上で、文化人類学における貨幣についての議論を見ていく。社会を成り立たせる一つの基点となる貨幣の多様な在り方を知ること、そしてそれらがいかに成立しているのかのメカニズムについて考える。 |
| 学修の到達目標 | ・それぞれの社会の在り方によって、貨幣の意味や機能が変わっていることが分かる。 ・貨幣や貨幣が表しているとされる「価値」が、人工的・構築的なものであることを理解する。 ・その上で、人工的であるにもかかわらず貨幣がリアリティを持つのはなぜかについて考えることが出来る。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 小レポート30％ 最終レポート70％ |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
Moodleを活用する授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | 特定の教科書は用いません。 参考文献は授業中に紹介します。 |
| 参考書 | デビッド・グレーバー（2016）『債論 貨幣と暴力の5000年』（以文社） クリス・ハン、キースハート（2017）『経済人類学』（水声社） |
| オフィスアワー | ・事前にメールでアポイントをとってください。 ・Zoomなどでも対応可です。 |
| 受講要件 | 後期開講のアジア・オセアニアの社会Aと合わせて受講することが望ましい また水曜3・4限のアジア・オセアニアの民族と文化Bと合わせて受講すると、人間とお金の関係についてより深く考えることができる。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 教養の文化人類学、文化人類学概論 |
| 発展科目 | アジア・オセアニアの民族と文化A、B アジア・オセアニアの社会A アメリカの民族と文化A、B |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=16002 |
|---|
| キーワード | 貨幣、原始貨幣、経済人類学、地域通貨 |
|---|---|
| Key Word(s) | money, primitive money, economic anthropology, local currency |
| 学修内容 | 受講生の様子を見ながら内容は柔軟に変更することがある。 １．イントロダクション ２．お金の起源についての仮説：貨幣商品起源説 ３．マルクス・ジンメルの貨幣論について ４．差異の体系としての価値と貨幣：岩井克人『貨幣論』から ５．もうひとつの貨幣としての「原始貨幣」の発見 ５．映像鑑賞：ヤップ島の石貨 ６．経済人類学における貨幣概念の相対化：ポランニーによる貨幣の定義 ７．物々交換の「神話」：D・グレーバー『負債』から ８．ヤップ島における共同体システム ９．仮想通貨と信用の共同体 10．グローバリゼーションと貨幣の浸透 11．お金で買えない価値はあるかⅠ：パプアニューギニア、ラバウルの貝貨（前） 12．お金で買えない価値はあるかⅡ：パプアニューギニア、ラバウルの貝貨（後） 13．ハイパーインフレにおける貨幣：ジンバブエクライシスの民族誌 14．オルタナティブな貨幣システムの模索Ⅰ：「エンデの遺言」 15．オルタナティブな貨幣システムの模索Ⅱ：南フランスにおける地域通貨運動 |
| 事前・事後学修の内容 | 講義内で参考文献や映像資料などを指示するので、復習・予習として可能な限り読む（視聴する）こと。 |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |