三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2023 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカ史演習Ｆ
	あめりかしえんしゅＦ
	American History Seminar F
単位数	2 単位

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化)
選択・必修
授業科目名


単位数	単位
ナンバリングコード	humn-cult3100-295

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 9, 10時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	森脇由美子（人文学部）
	MORIWAKI, Yumiko
	moriwaki@human.mie-u.ac.jp
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	アメリカ史研究の諸問題
学修の目的	アメリカ史の研究における課題と方法を学び、論文作成の方法を習得する。
学修の到達目標	アメリカ史研究の基本的課題を学び、自らの問題関心から課題を発展させていく能力を養う。課題の発見をもとに自学する力、学んだことを整理して発表する力、さらにディスカッションを通して柔軟に思考する力を身につける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	平常点およびレポート。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業改善の工夫
教科書	授業中に指示する。
参考書	授業中に指示いする。
オフィスアワー	木曜日14:40～15:40
受講要件	特になし。
予め履修が望ましい科目	特になし。
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=16207

キーワード	アメリカ　歴史　社会　文化
Key Word(s)	American history, society, culture
学修内容	アメリカ史の諸問題に対する研究方法を、具体的な課題を取り上げながら習得する。授業では受講生が自らの関心を抱くテーマに関連する素材を毎回交代で取り上げ、報告と討論を通してアメリカ史研究への理解を深めていく｡４年生については、卒業論文のテーマの設定や史料・文献収集、問題点の絞込みなど、卒業論文作成に向けて各自途中経過を数回報告してもらい、論文完成へとつなげていく。アメリカ史で卒業論文を執筆する予定の学生は必ず履修すること｡授業階下のように進める。　第１回　　授業方法についての説明　第２回　　アメリカ史研究における諸問題（近年の研究動向）　　第３回　　学生の個別研究報告（研究テーマに関する文献研究）＜3年生＞① 　第４回　　学生の個別研究報告（研究テーマに関する文献研究）＜3年生＞② 　第５回　　学生の個別研究報告（史料・文献研究による研究テーマの深化）＜4年生＞① 　第６回　　学生の個別研究報告（史料・文献研究による研究テーマの深化）＜4年生＞②　　　　　第７回　　文献研究と史料研究の進め方　第８回　　学生の個別研究報告（研究テーマに関する史料の探究）＜3年生＞① 　第８回　　学生の個別研究報告（研究テーマに関する史料の探究）＜3年生＞② 　第９回　　学生の個別研究報告（卒業論文の報告）＜4年生＞① 　第10回　　学生の個別研究報告（卒業論文の報告）＜4年生＞② 　第11回　　学生の個別研究報告（卒業論文作成に向けた準備）＜3年生＞③ 　第12回　　学生の個別研究報告（卒業論文作成に向けた準備）＜3年生＞④ 　第13回　　卒論発表会　第14回　　アメリカ史研究の諸問題② 　第15回　　まとめ
事前・事後学修の内容	報告のための準備を必ず行うこと。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回