三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2022 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)社会科学専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	地方分権論特講
	ちほうぶんけんろんとっこう
	Decentralization
単位数	2 単位
ナンバリングコード	HU-PULA-4

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	岩崎　恭彦（人文学部法律経済学科）
担当教員	IWASAKI, Yasuhiko
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	今後のあるべき自治体の政策活動について、政策法務論の視点から検討する。
学修の目的	地方分権改革の成果をふまえ、自治体独自の政策活動を支える法理論および法制度について考察する。
学修の到達目標	・地方分権改革の到達点について、具体的事例に則して検証できるようになる。・自治体の政策活動に関する今後の展望を、現状と課題をふまえながら、法的視点から論理的に述べられるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観法学を学ぶことは、「感じる力」「考える力」「生きる力」「コミュニケーション力」のいずれにもかかわりをもつことは言うまでもないが、演習形式で行う本講義では、「感じる力」「考える力」とともに「コミュニケーション力」を重視したい。
成績評価方法と基準	講義にのぞむ姿勢を評価する。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	受講学生や同僚教員との意見交換等を通じて、より良い授業となるよう努めていきたい。
教科書	適時紹介する。
参考書	適時紹介する。
オフィスアワー	月曜日14:40-16:10 なお、その他の時間においても質問等は常時受け付けるので、研究室を訪ねてほしい。
受講要件	特になし。
予め履修が望ましい科目	特になし。
発展科目	特になし。
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=13338

キーワード	自治体政策法務の重要論点の検討
Key Word(s)	decentralization
学修内容	これまでの地方分権改革の成果を基に、地域特性に適合した自治体独自の政策活動の展開が期待されている。そこで、本講義では、その活動をサポートするものとしての自治体政策法務について、重要論点をとりあげて検討することにしたい。
事前・事後学修の内容	演習形式で行う本講義では、参加者の報告をもとにして全員で議論するという形式をとる。各回の報告担当者には、各自で決定したテーマについて綿密な調査を実施し、レジュメを作成して研究報告を行ってもらう。その他の参加者においても、あらかじめ当該テーマに関する参考文献を精読しておくなどの事前学習が必須である。　更に、参考文献・資料・HPなどを活用した事後学習を通じて、理解の定着を図ってもらいたい。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:180分/回　　　事後学修の時間:60分/回