三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2022 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカの社会B
	あめりかのしゃかいびー
	American Societies B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2140-023

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 3, 4時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	江成　幸（人文学部文化学科）
担当教員	ENARI, Miyuki
SDGsの目標
連絡事項	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=15473 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	・アメリ合衆国が多民族社会であることから、移民政策の変遷、エスニック集団の文化的・政治的な位置づけ、差別・格差の是正策などについて考察する。・アメリカ社会に見られる多様な価値観、世論、ライフスタイルについて知識を深める。
学修の目的	・アメリカ合衆国について、人々の生活および社会関係の側面から理解する。・多民族社会アメリカの歴史的背景と現状について知識を得る。・学生がアメリカ社会の特徴に関わるテーマを選び、グループ研究を行う。・Moodleの活用やグループ・ディスカッションにより、アメリカ社会の現状と変化について主体的に学ぶ。
学修の到達目標	・アメリカ社会の特徴を把握し、探求したいテーマを主体的に見いだす。・日本社会にも共通するグローバルな課題を発見し、必要とされる政策や市民活動への関心を深める。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	グループ研究の成果による最終課題 60%、能動的参加、グループ活動への貢献、コメントペーパー40%、計100%
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	アメリカ社会を身近に感じられる教材を工夫する。学生が主体的に関心を深める機会を作る。
教科書	特になし
参考書	明石紀雄監修『現代アメリカ社会を知るための63章』【2020年代】明石書店、2021 西山隆行『格差と分断のアメリカ』東京堂出版、2020 明石紀雄・飯野正子著『エスニック・アメリカ〔第３版〕』有斐閣選書、2011 大類久恵ほか編著『新時代アメリカ社会を知るための60章』明石書店、2013 貴堂嘉之『移民国家アメリカの歴史』岩波新書、2018 笹田直人ほか『アメリカ文化55のキーワード』ミネルヴァ書房、2013 佐藤唯行『映画で学ぶエスニック・アメリカ』NTT出版、2008 杉野健太郎ほか『アメリカ文化入門』三修社、2010 西山隆行『移民大国アメリカ』ちくま新書、2016
オフィスアワー	木曜日７・８限　江成研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目	アメリカの社会A
発展科目	アメリカ研究に関する他の講義、演習
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	社会学的視点、多民族社会
Key Word(s)	sociological point of view, multi-ethnic society
学修内容	第1-2回　多民族社会アメリカの成り立ち第3-4回　現代アメリカ社会の特徴と課題第5-6回　グループワークによる研究テーマの検討　第7-8回　資料収集と分析視角の検討第9-11回　グループ別学習第12-13回　中間報告および発表準備第14-15回　グループ研究の成果発表第16回　　期末課題（研究成果提出）
事前・事後学修の内容	参考文献および新聞等の時事資料を積極的に読むこと。またアメリカの政治、経済、文化、日米関係にかかわる情報収集を心がけること。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回