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科目の基本情報
| 開講年度 | 2022 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教養教育・教養統合科目・国際理解・現代社会理解 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 |
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| 授業科目名 | 文化と空間Ａ | |
| ぶんかとくうかんえー | ||
| Culture and Space A | ||
| 授業テーマ | 空間と権力 | |
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | libr-comp-GEOG1211-001
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 分野 | 社会 （2014年度（平成26年度）以前入学生対象） | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
木曜日 5, 6時限 |
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| 授業形態 |
ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 北川 眞也（人文学部） | |
| KITAGAWA Shinya | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 現代のグローバルな世界の空間的・政治的・経済的状況はますます複雑化し、不均等なものとなっており、争われるものとなっています。授業では、ここ数年の時事的な問題を通じて、資本主義の社会・空間について考察します。そのさい、新自由主義という概念・イデオロギーを提示します。それをふまえながら、世界（特にヨーロッパから日本まで）のさまざまなトピックを取り上げます。主題は、社会、政治、文化、経済と多岐にわたります。 |
|---|---|
| 学修の目的 | グローバル化する社会の問題はさまざまですが、資本主義社会におけるそれら多数の問いと向き合うことから、どのような事象についても自分で考える姿勢を身につけること、そのさいに新自由主義という概念・イデオロギーについて理解すること、そして世界各地（ヨーロッパから日本まで）の課題について知識を得ること。 |
| 学修の到達目標 | グローバル化する社会の問題はさまざまですが、資本主義社会におけるそれら多数の問いと向き合うことから、どのような事象についても自分で考える姿勢を身につけること、新自由主義という概念・イデオロギーについて理解すること、そして世界各地の課題について知識を得ること、そしてそれを日本社会の課題と結びつけながら、文章化できるようになること。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 毎回の事前課題50点、毎回の事後課題50点 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 グループ学習の要素を加えた授業 |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | |
| 参考書 | ブレイディみかこ『ヨーロッパ・コーリング−地べたからのポリティカル・レポート』岩波書店、2016。 アントニオ・ネグリ、マイケル・ハート（水嶋一憲・酒井隆史・浜 邦彦・吉田俊美）『〈帝国〉――グローバル化の世界秩序とマルチチュードの可能性』以文社、2003。 |
| オフィスアワー | 木曜日の12時~13時、研究室。事前に連絡してください。 |
| 受講要件 | 受講人数は40人までです。 |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 | 授業時間は講義が中心になる予定とはいえ、適宜、受講生にさまざまな取り組みを求める予定です。毎回のテクストの読解と事前・事後のコメントの提出、またディスカッションなどです。 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
|---|
| キーワード | 時事問題、新自由主義、政治、社会、階級、資本主義 |
|---|---|
| Key Word(s) | current topics, neoliberalism, politics, society, class, capitalism |
| 学修内容 | 第1回 はじめに 第2回 貧困 第3回 労働 第4回 負債 第5回 資本主義 第6回 移民 第7回 境界 第8回 市民権 第9回 ポスト植民地主義 第10回 テロリズム 第11回 国民国家 第12回 分離独立 第13回 民主主義 第14回 反乱 第15回 おわりに |
| 事前・事後学修の内容 | 事前学修については、次週の授業用のテクストや論考を指定または配布するので、予めそれを熟読すること。事前にコメントの提出を求める。事後学修については、授業を振り返り、事前のテクストや論考の理解から、どう変わったか、どう深まったか、また新たな疑問などを中心に、あらためてコメントを提出する。 |
| 事前学修の時間:150分/回 事後学修の時間:90分/回 |