三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2022 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	ヨーロッパ・地中海の風土と地誌Ｂ
	よーろっぱ・ちちゅうかいのふうどとちしびー
	European and Mediterranean Geography B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2130-059

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	金曜日 3, 4時限
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	北川　眞也（人文学部）
担当教員	KITAGAWA, Shinya
SDGsの目標
連絡事項	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=15642 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	現代のヨーロッパを「境界」と「移民」という観点から考察します。ヨーロッパ空間は、さまざまな種類の境界によって特徴づけてられており、特にそれはおのれの外部に出自をもつとされる移民たちとの関係においてのことです。ヨーロッパ空間は、どのような関係を築いてきたのか、あるいはかれらによって変容させられてきたのかを考えます。
学修の目的	目的は、移民にかかわる社会的・政治的・文化的・経済的現象について知識を得るのみならず、人文地理学的観点、批判的境界研究、批判的移民／移動研究の理論を用いて学習することで、ヨーロッパならびに地中海地域に対するより複合的なまなざしを獲得することです。
学修の到達目標	授業で得られたヨーロッパについての知識、さらには人文地理学、批判的境界研究、批判的移民／移動研究の諸議論を十分に理解するのみならず、ヨーロッパ・地中海地域に対する自身のまなざしがどのように変化したのかを的確に文章化できることです。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。 ○変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート(またはテスト)50点＋授業コメント50点＝100点(予定）
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	必要に応じてプリントを配布します。
参考書	必要に応じてプリントを配布します。
オフィスアワー	木曜日　12時から13時　研究室（事前にメール連絡をください）
受講要件
予め履修が望ましい科目	文化環境論CとD、ヨーロッパ・地中海の風土と地誌A
発展科目	文化環境論CとD、ヨーロッパ・地中海地誌演習、ヨーロッパ・地中海の風土と地誌A
その他	授業中は、必ず自分なりのメモを自由に作成してください。それが前提となります。また関連文献の読書も、積極的に行ってもらいたいと思っています。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	ヨーロッパ、地中海、境界、移民、難民、移動性、シェンゲン空間
Key Word(s)	Europe, Mediterranean, border, migration, refugee, mobility, Schengen space
学修内容	第１回　はじめに第２回　移民、難民、境界第3回大戦後の移民（男性）第4回大戦後の移民（女性）第5回難民、収容所第6回難民、ジェンダー、家父長制第7回移動の空間第8回「不法移民」とは第9回シェンゲン空間の形成第10回境界の暴力と主権第11回境界の移動性と増殖第1２回移民・難民の闘争と連帯第13回「移民二世、三世」と市民権の境界第14回　労働力獲得競争と示差的包摂第15回　おわりに
事前・事後学修の内容	事前学修については、次週の授業用の参考になるテクストや論考を指定または配布するので、予めそれを熟読すること。事前にコメントの提出を求めることもある。事後学修については、授業を振り返り、事前のテクストや論考の理解から、どう変わったか、どう深まったか、また新たな疑問などを中心に、あらためてコメントを提出する。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回