三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2022 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	現代社会論A
	げんだいしゃかいろんえー
	Current Issues in Sociology A
単位数	2 単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	月曜日 5, 6時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	江成　幸（人文学部文化学科）
担当教員	ENARI, Miyuki
SDGsの目標
連絡事項	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=15466 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	・現代社会を理解する手がかりとして、社会学の代表的アプローチや研究成果を紹介する。・具体的な社会事象を例にしながら、現代の問題を考察する上で役に立つ概念について解説する。・社会学の知識をもとに、現代の社会問題の背景を考察する。
学修の目的	・現代社会における諸問題を社会学的に分析することを通じ、問題解決に向けた思考力を養う。・講義内容に関してコメントペーパーやディスカッションを通じて考察することで、実際の社会現象と結びつけて主体的に学ぶ。
学修の到達目標	・社会学の理論、方法、研究成果を手がかりに、現代社会の構造と変化をとらえる分析的思考ができる。・社会事象に関心を持ち、社会学の知識にもとづいて意見を述べたり、考察を文章にまとめることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	中間および期末レポート60%、授業への参加・コメントペーパー40%、計100%
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	取りあげるトピック相互の関連性について、社会学全体の研究動向に位置づけてわかりやすく説明する。
教科書	武山梅乗『各駅停車社会学行』学文社（2020）本体定価 2,400円
参考書	宇都宮京子編『よくわかる社会学〔第3版〕』ミネルヴァ書房（2009）附属図書館現代位相研究所編『本当にわかる社会学』日本実業出版（2010）附属図書館井上俊・長谷正人編著『文化社会学入門』ミネルヴァ書房（2010）附属図書館
オフィスアワー	木曜日７〜８限。江成研究室。
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	社会問題、社会学的分析
Key Word(s)	social problems, sociological analysis
学修内容	第1回　社会学と現代社会第2-3回　自我とアイデンティティ第4-5回　集団と組織第6-7回　近代家族とジェンダー第8-9回　地域コミュニティ第10-11回　地域開発と社会的ジレンマ第12回　逸脱とラベリング第13回　近代化から消費社会へ第14回　社会問題へのアプローチ第15回　まとめ第16回　期末課題
事前・事後学修の内容	授業中に学修内容および教科書の参照箇所を指示する。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回