三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2022 年度
開講区分	教育学研究科(教職大学院)教職実践高度化専攻・教科の内容に関する科目群

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次
選択・必修	選択
授業科目名	家庭科教材開発実習
	かていかきょうざいかいはつじっしゅう
	Material Development Training for Home Economics Education
単位数	2 単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	金曜日 5, 6時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	住居学実験実習室（教育学部1号館3階）
担当教員	吉本敏子,磯部由香,平島　円,村田晋太朗
担当教員	YOSHIMOTO, Toshiko ISOBE, Yuka HIRASHIMA, Madoka MURATA, Shintaro
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	家庭科の教科としての専門分野である家庭経営学，食物学，被服学，住居学，保育学及び消費者教育，環境教育の知見に基づき，生活の中の課題を見出し，解決するテーマを設定し，家庭科の見方・考え方を働かせた課題研究とその演習を行う。
学修の目的	家庭科授業に対する教材開発力，実践力，および省察力の向上を目指し，教科専門である家庭経営学，食物学，被服学，住居学，保育学及び消費者教育，環境教育の知見に基づいた課題研究と演習を行うことにより，家庭科の見方・考え方を涵養する。
学修の到達目標	・家庭科に関する専門的な知識を基に、生活の中の課題を見出し解決するテーマを設定した教材開発を行うことができる。・課題研究を通して、家庭科の見方・考え方を習得することができる。・開発した教材を基に授業を行い、省察を通して授業改善をすることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート100％
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 問題自己設定型PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	受講生のレポートに記載されているコメント等を受け止めながら、授業改善を行う。
教科書	必要に応じて資料を配布する。
参考書	文部科学省「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説家庭編」文部科学省「中学校学習指導要領（平成29年告示）解説技術・家庭編」文部科学省「高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説家庭編」
オフィスアワー	毎週火曜日12：00～13：00　家庭科教育第1研究室（吉本敏子）
受講要件
予め履修が望ましい科目	「家庭科の授業目的と内容」「家庭科の基盤的知識とその本質」「教材開発のための教科内容研究（中等・家庭科）
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	家庭科教育,教材開発,課題研究
Key Word(s)	Home Economics Education, Material Development, Themed Research
学修内容	第１回：家庭科の見方・考え方と生活課題第２回：「家族・家庭と子どもの成長」と家族関係学の課題研究第３回：「家族・家庭と子どもの成長」と保育学の課題研究第４回：「家族・家庭と子どもの成長」と生活経営学の課題研究第５回：「地域社会」と生活経営学の課題研究第６回：「食生活の自立」と食品学の課題研究第７回：「食生活の自立」と栄養学の課題研究第８回：「食生活の自立」と調理学の課題研究第９回：「衣生活の自立」と被服構成学の課題研究第１０回：「衣生活の自立」と被服材料学の課題研究第１１回：「住生活の自立」と住居学の課題研究第１２回：「身近な消費生活と環境」と環境教育の課題研究第１３回：「身近な消費生活と環境」と消費者教育の課題研究第１４回：「持続可能な社会の構築」と消費者教育・環境教育の課題研究第１５回：「持続可能な社会の構築」と食物学・被服学・住居学の課題研究定期試験　なし
事前・事後学修の内容	各テーマに関する文献購読とレジュメの作成を行う。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回