シラバス表示
シラバスの詳細な内容を表示します。
→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）
科目の基本情報
| 開講年度 | 2022 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 人文学部文化学科 | |
| 受講対象学生 |
2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次 |
|
| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | 日本地誌演習Ａ | |
| にほんちしえんしゅうＡ | ||
| Seminar for Geographical studies in Japan A | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | humn-cult3100-114
|
|
| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
|
| 開講時間 |
火曜日 5, 6時限 |
|
| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
|
| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 森 正人（人文学部） | |
| MORI, Masato | ||
| SDGsの目標 |
|
|
| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
|
学修の目的と方法
| 授業の概要 | この授業では卒業論文執筆のための問題発見、解決能力を養う。関連文献の講読、発表を中心とする。 そのため、2022年6月21日から23日まで、あるいは10月末の学祭期間に、沖縄県においてフィールドワークを行う。これに参加できることを履修条件とする。 また、この演習は一定水準以上の理論的理解を求めるため、地理学概論をすでに履修済みであることを要件とする。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 文化、政治、経済とは何か、わたしたちの日常生活はどのような諸関係によって構成されているのか、書物や論文の読解を通して考える。 |
| 学修の到達目標 | 一定水準以上の卒業論文を仕上げる、あるいはそのための方法論と理論を十分に理解する。 |
| ディプロマ・ポリシー |
|
| 成績評価方法と基準 | 出席状況・発表状況・議論への参加状況などを勘案して総合的に判断する。 |
| 授業の方法 | 演習 実習 |
| 授業の特徴 |
問題提示型PBL（事例シナリオ活用含） 問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | 森正人『文化地理学講義』新曜社 |
| 参考書 | 森正人・中川正『文化地理学ガイダンス』ナカニシヤ |
| オフィスアワー | 毎週火曜日12:00～13:00（森研究室） ただし事前にアポイントを取ること |
| 受講要件 | 授業に意欲を持って取り組むことができること。6月中旬に沖縄県に巡検を行うため、参加できること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 人文学部「地理学概論」と「日本の風土と地誌Ａ･Ｂ」をすでに履修済みであるか今年度に履修予定であることを、本科目履修の要件とする。 |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=12057 |
|---|
| キーワード | 文化、政治、資本主義 |
|---|---|
| Key Word(s) | Culture, politics, capitalism |
| 学修内容 | 本演習では、眼前に広がるさまざまな文化現象にどのようにアプローチできるか、文献の精読を通して検討する。 3年生はどのように文化を理論的に捉えられるか、自分の関心を持つ文化現象に、どのような方法論が可能か理解する。4年生は、過去1年に養った文化現象への視覚をどのように生かすことができるか、卒論作成を通して展開する。 第1～3回 沖縄県フィールドワークの下調べ 4〜12回 フィールドワーク 13〜15回 発表と討議 |
| 事前・事後学修の内容 | 事前学修：授業中に指定し配布した資料を読み、レジュメを作成する。 事後学修：授業の内容をまとめ、さらに参考文献などをもとに発展させたものを、moodleで提出する。 沖縄県でのフィールドワーク前に調査計画を提出、終了後には調査報告を提出すること。 |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |