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開講年度 | 2022 年度 | |
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開講区分 | 医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻 | |
受講対象学生 |
大学院(博士課程・博士後期課程) : 1年次 |
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選択・必修 | 選択必修 |
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授業科目名 | 臨地実習指導論 | |
りんちじっしゅうしどうろん | ||
単位数 | 2 単位 | |
ナンバリングコード | ||
開放科目 | 非開放科目 | |
開講学期 |
後期 |
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開講時間 |
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授業形態 |
* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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開講場所 | ||
担当教員 | 林智子、井村香積 | |
実務経験のある教員 | 林智子、井村香積 臨地実習指導経験のある教員が臨地実習の指導について教授する。 |
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SDGsの目標 |
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連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
授業の概要 | 学生の臨地実習について全体設計や教育方法・評価方法を学ぶ |
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学修の目的 | |
学修の到達目標 | 看護基礎教育における臨地実習の位置づけを理解することができる 臨地実習における評価を理解することができる 臨地実習指導計画を立案することができる |
ディプロマ・ポリシー |
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成績評価方法と基準 | |
授業の方法 | |
授業の特徴 | |
授業改善の工夫 | |
教科書 | |
参考書 | |
オフィスアワー | |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | |
発展科目 | |
その他 |
MoodleのコースURL |
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キーワード | |
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Key Word(s) | |
学修内容 | 1.ガイダンス 2.臨床から求められている看護実践能力 3.看護基礎教育における臨地実習での課題 4.臨地実習での到達目標と評価(1) 5.臨地実習での到達目標と評価(2) 6.臨地実習指導の計画立案(1) 7.臨地実習指導の計画立案(2) 8.臨地実習指導の準備 9.臨地実習指導の教育モデル 10.臨地実習指導の教育プロセス 11.臨地実習における倫理的問題 12.臨地実習における学習課題の選択 13.自己学習活動 14.臨床実習におけるカンファレンス 15.臨地実習指導計画の改善 |
事前・事後学修の内容 | |
事前学修の時間: 事後学修の時間: |