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科目の基本情報

開講年度	2022 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	科学史・科学論演習A
	かがくし・かがくろんえんしゅう　えー
	Seminar in Science Studies A
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult3100-348

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	金曜日 5, 6時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	鈴木　秀憲（人文学部）
担当教員	SUZUKI, Hidenori
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	科学史・科学論関係の文献を読む。ゼミ形式で担当者がレジュメを作成・発表し、参加者で議論を行う。
学修の目的	科学史・科学論の理解を深めるとともに、文献読解、レジュメ作成、ディスカッションなどのスキルを身につける。
学修の到達目標	科学についてさまざまな観点から論じることができる。責任をもって発表を担当し、議論に積極的に参加することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業参加度60%、レポート40%
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	学生の関心・学習状況を適宜確認し、文献の選定・レジュメ作成をサポートするようにする。
教科書	授業内で読むものを決定する
参考書	『科学哲学への招待』野家啓一、ちくま学芸文庫、2015
オフィスアワー	毎週金曜日12:00～13:00，人文学部318
受講要件	演習形式なので、主体的な参加が求められる。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	少人数での演習である点に注意して受講すること。

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=13452

キーワード	科学史、科学哲学、科学技術社会論
Key Word(s)	history of science;philosophy of science;STS
学修内容	第1回　イントロダクション第2回～第15回　参加者で読む文献（「科学史」「科学哲学」「科学技術社会論」関連）を決め、それをもとに進める　理解・関心に応じて徐々に専門的な内容のものにしていく
事前・事後学修の内容	授業内で決定された文献を読み、レジュメを作成する。担当回でなくても事前に文献を読んでくる。必要に応じて教員が参考文献を指定するので、それを読んでくる。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回