三重大学ウェブシラバス

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開講年度	2022 年度
開講区分	生物資源学研究科(博士後期課程)共生環境学専攻

受講対象学生	大学院(博士課程・博士後期課程) : 1年次, 2年次, 3年次修士課程レベルの大気力学や海洋物理学の基礎が既知であることが望ましい
選択・必修	選択
授業科目名	海洋環境学
	かいようかんきょうがく
	Ocean Circulation Theory
単位数	2 単位
ナンバリングコード	BIOR-Envr-7491-001

開放科目	非開放科目
開講学期	その他(学習要項・履修要項等を参照してください) 開講時期等は，すべて，メイル（tachi@bio.mie-u.ac.jp（立花），fyamada@bio.mie-u.ac.jp（山田））で問い合わせてください．
開講時間
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	立花義裕，山田二久次
担当教員	Yoshihiro Tachibana, Fukuji Yamada
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

授業の概要	英語の専門の教科書を読み、高度な海洋、気象力学について学習する。
学修の目的	海洋物理、気象の理論（力学等）を理解するだけでなく、同内容の英文を読めるようになり、数式についても理解できるようになる。
学修の到達目標	途中の式変形ができ、英語の専門用語は覚えるようになってほしい。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	Atmospere-Ocean Dynamics: Adrian E. Gill, Academic Press, p662
参考書
オフィスアワー	随時実施 tachi@bio.mie-u.ac.jp（立花），fyamada@bio.mie-u.ac.jp（山田）
受講要件	気象、海洋物理を専門にしている方が望ましい（高度な内容でついていけなくなる可能性が高い）。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

MoodleのコースURL

キーワード
Key Word(s)
学修内容	1.ガイダンス（授業の進め方、成績評価等の説明） 2.Chapter 1: How the Ocean-Atmosphere System Is Driven 3.Chapter 2: Transfer of Properties between Atmosphere and Ocean 4.Chapter 3: Properties of a Fluid at Rest 5.Chapter 4: Equations Satisfied by a Moving Fluid 6.Chapter 5: Adjustment under Gravity in a Nonrotating System 7.Chapter 6: Adjustment under Gravity of Density-Satisfied Fluid 8.Chapter 7: Effects of Rotation 9.Chapter 8: Gravity Waves in a Rotating Fluid 10.Chapter 9: Forced Motion 11.Chapter 10: Effects of Side Boundaries 12.Chapter 11: The Tropics 13.Chapter 12: Mid-latitudes 14.Chapter 13: Instabilities, Fronts, and the General Circulation 15.Appendix 1-5
事前・事後学修の内容
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回