シラバス表示
シラバスの詳細な内容を表示します。
→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）
科目の基本情報
| 開講年度 | 2022 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 地域イノベーション学研究科(博士前期課程) | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 |
|
| 選択・必修 | 必修 |
|
| 授業科目名 | インターンシップ研修Ⅰ | |
| いんたーんしっぷけんしゅういち | ||
| Internship Ⅰ | ||
| 単位数 | 4 単位 | |
| ナンバリングコード | inov-inov-CARR-5-0-4-1-001
|
|
| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
通年 |
|
| 開講時間 |
|
|
| 授業形態 |
ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
|
| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 〇西村 訓弘, 狩野 幹人, 八神 寿徳, 加藤 貴也 | |
| 〇NISHIMURA Norihiro, KANOU Mikihito, YAGAMI Hisanori, KATO Takaya | ||
| 実務経験のある教員 | 西村訓弘： 大学発スタートアップ企業の経営者としての経験を有しており、イノベーションを地域から起こすことについての実践的手法と考え方について経験を基にした教育を実施することができる。 | |
| SDGsの目標 |
|
|
| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
|
学修の目的と方法
| 授業の概要 | プロジェクトマネジメント教員（PM教員）との面談によりインターンシップ先企業を選択し、企業との面談等を経て研修テーマを取り決める。インターンシップ開始までに事前研修による基礎的な心構えを修得し、実際の研修に取り組む。研修終了後には、就労させてもらった体験や取り組んだ課題等を、レポートとしてまとめて提出し、「インターンシップ事業報告会」で企業の現場で得た知見や経験（特にテーマへの取り組み）を発表し、討論する。 本研修に参加する学生は、事前講習として、6月頃開催する「インターンシップ事前説明会」で研修目的と企業の現状について説明を受ける。また、研修先企業が決定後には、企業担当者並びに担当教員と協議することで研修で取り組む内容（プロジェクト）を確定し、その内容を基に研修計画書を作成する。研修にあたっては、秘密保持・個人情報保護に関する誓約書など必要な各種書類を作成し提出する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 企業等での具体的なプロジェクトをインターンシップ先で取組むことを通して、実社会で働くことへの理解を深めることを目的とする。 |
| 学修の到達目標 | 実社会で働くための心構えができる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
|
| 成績評価方法と基準 | インターンシップ事前説明会に参加し、企業等で３～４週間程度の研修を受ける。研修後には、研修レポートを提出し「インターンシップ研修事後報告会」に参加する。これらの結果を基に、担当教員が評価する。 |
| 授業の方法 | 実習 |
| 授業の特徴 |
問題提示型PBL（事例シナリオ活用含） 問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 グループ学習の要素を加えた授業 インターンシップ 地域理解・地域交流の要素を加えた授業 キャリア教育の要素を加えた授業 |
| 授業改善の工夫 | 研修先ごとに担当教員を設定しインターンシップをサポートするとともに、地域イノベーション学研究科事務室が研修先企業との連携・調整を執り行い、書類等の手続きについて支援する。 |
| 教科書 | 適宜、関係する資料や参考書等を紹介する。 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 地域イノベーション学研究科事務室 |
| 受講要件 | インターンシップ事前説明会に参加する。学生教育研究傷害保険、付帯賠償責任保険、インターンシップ保険に加入する。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 地域イノベーション学基礎特論 |
| 発展科目 | |
| その他 | 本科目は、地域イノベーション学研究科が特徴とする「On The Project Training(OPT)」として行われます。 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
|---|
| キーワード | 学外研修、インターンシップ |
|---|---|
| Key Word(s) | Externship, Internship |
| 学修内容 | （事前学修） １．ガイダンス、インターンシップ研修のスケジュールや提出物について ２．社会で働くことの心構え、注意点等について ３．インターンシップ事前説明会へ参加 ４．研修先リストを基にした研修先候補の調査と絞り込み ５．研修先として希望する企業の調査および業界調査・分析 ６．研修目的および計画の作成 ７．研修先企業との事前打合せ（目的および研修内容の打合せ） ８．研修目的および計画のブラッシュアップ （インターンシップ研修） 夏休みなどの休暇の利用し、地域の企業等において、開発関連、企画立案、課題解決を中心に３～4週間の実務を体験することで実施する。 １．研修先の企業等の業務および業界の理解 ２．研修先の企業等における研修内容、計画の確認 ３．配属先部署での実務体験（自己の取り組み） ４．自己の取組みの振り返りと研修テーマに関する課題の抽出 ５．自己の取組みの振り返りと課題に対する解決策の考案 ６．自己の取組みの振り返りと就労体験で経験したこと等のまとめ （事後学修） １．インターンシップ研修を通して感じた企業の現状に関する考察 ２．インターンシップ研修を通して感じた企業活動と労働の意義に関する考察 ３．インターンシップ研修を通して感じた社会課題に関する考察 ４．１～３の考察を基に発表資料「地域企業が成長するための課題の解決法」の作成 ５．各学生が企業で得た経験を基に「地域企業が成長するための課題の解決法」について発表と討論 ６．インターンシップ研修事後報告会の発表資料のブラッシュアップ ７．インターンシップ研修事後報告会での発表と討論 |
| 事前・事後学修の内容 | 上記の「学習内容」に記載 |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |