三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2022 年度
開講区分	教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・情報

科目名	情報社会と情報倫理
	じょうほうしゃかいとじょうほうりんり
	Information Society and Information Ethics

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次期生
卒業要件の種別	必修
授業科目名	情報化社会論
	じょうほうかしゃかいろん
	Information Society
単位数	2 単位
ナンバリングコード	educ-math-INFO2002-001

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	火曜日 9, 10時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	2号館S401
担当教員	奥村晴彦（非常勤講師）
担当教員	Haruhiko OKUMURA
実務経験のある教員	奥村晴彦：高等学校数学科教諭の経験あり（14年間）。現場の教員としての経験を生かした授業をする。
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	メールのマナー，ウイルス，迷惑メール，情報教育，情報セキュリティ，情報モラル，著作権，特許，インターネットの精神，ハッカー倫理，フリーソフトウェア運動とオープンソース，不正アクセス禁止法，個人情報保護法，プロバイダ責任制限法，P2Pソフトといった話題を通じて，情報と社会とのかかわりについて考える。
学修の目的
学修の到達目標
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。　自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	Moodle上の課題で評価する。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー	私のホームページにある予定表で空いている時間ならいつでもどうぞ。 Moodleやメールでも質問してください。
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=13099

キーワード	情報化に伴う社会現象，法律，政策，モラル
Key Word(s)	Information, Society, Ethics, Law
学修内容	第1回：オリエンテーション第2回：メール・SNSの利用第3回：情報の歴史1 第4回：情報の歴史2 第5回：情報の歴史3 第6回：著作権法1 第7回：著作権法2 第8回：特許とその問題点第9回：フリーソフトウェア運動とオープンソース第10回：Creative Commons 第11回：個人情報保護法第12回：情報セキュリティ1 第13回：情報セキュリティ2 第14回：情報倫理第15回：情報と社会のかかわり
事前・事後学修の内容	読むべき文献や課題については授業で説明します。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間: 　　　事後学修の時間: