三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2022 年度
開講区分	教育学部・教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・社会

科目名	小学校の教科に関する科目・社会
	しょうがっこうのきょうかにかんするかもく・しゃかい
	Introduction to Social Studies

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次～73 期生
卒業要件の種別	必修 AⅠ類の学生は必修 AⅢ類（小学校基礎免）の学生は選択必修
授業科目名	【遠隔】小学校専門社会
	【えんかく】しょうがっこうせんもんしゃかい
	Specialized Social Studies for primary school
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-EDSO-2

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	木曜日 3, 4時限
授業形態	オンライン授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	内田　秀昭（教育学部）、秋元ひろと（教育学部）、大坪慶之（教育学部）
担当教員	UCHIDA, Hideaki, AKIMOTO, Hiroto, OTSUBO, Yoshiyuki
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	小学校社会科で取り扱われている内容を地理、歴史、公民の各分野から検討する。
学修の目的	社会に関する諸問題を地理、歴史、公民の各分野の知識に基づいて考えることができる。現在の状況を深く考え、その問題解決に対応することが可能となる。
学修の到達目標	社会に関する諸問題を経済学的にみることができる。現在の状況を深く考え、その問題解決に対応することが可能となる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。 ○教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	課題等により評価する
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業グループ学習の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書	授業中に紹介する
オフィスアワー	木曜13:00-14:30
受講要件	特になし。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	小学校専門社会は前期に１コマ、後期に２コマ開講され、内容はすべて同一です。３つのうちどれか１つだけに登録してください。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	経済、社会、歴史
Key Word(s)	Economy, Society, History
学修内容	第1回　経済分野①食糧生産第2回　経済分野②工業生産第3回　経済分野③生活インフラ（水道、電気、ガス）第4回　経済分野④公共財と税第5回　経済分野⑤日本経済のあゆみ第6回　日本のかたち①日本の領域第7回　日本のかたち②日本の領域の変遷（戦前）第8回　日本のかたち③日本の領域の変遷（戦中・戦後）第9回　日本のかたち④日本の政治と憲法（戦前・戦中）第10回　日本のかたち⑤日本の政治と憲法（戦後）第11回　歴史分野①満州事変第12回　歴史分野②日中戦争１第13回　歴史分野③日中戦争２第14回　歴史分野④太平洋戦争１第15回　歴史分野⑤太平洋戦争２
事前・事後学修の内容
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:60分/回