三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカの風土と地誌Ｂ
	あめりかのふうどとちし
	Geography of America B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2140-025

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	水曜日 3, 4時限
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	中川　正（人文学部）
担当教員	NAKAGAWA Tadashi
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	アメリカ研究を行うためのプロセスを、政治、経済、、文化など具体的な課題を卒業論文にまで結びつけ事例をもとに実践的に学習する。
学修の目的	アメリカの政治的、経済的、文化的なトピックから具体的な疑問を喚起し、学問の課題として設定して、自ら研究できる能力を獲得する。
学修の到達目標	アメリカの政治的、経済的、文化的なトピックから具体的な疑問を持ち、課題を設定して、文献やその他の情報を探索し、研究を行う基礎的な技法を獲得することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	毎回Moodleに課題を提出する。すべてその合計点で評価する。出席を前提とするので、欠席をした場合には、課題を提出しても点数とはならないことを原則とする。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	毎回ムードルに提出する小さな課題を設けることとした。
教科書	［テキスト］特に指定しない。
参考書	授業中に紹介する。
オフィスアワー	火曜16:20～17:00　場所　教養教育2号館307研究室
受講要件	前後期（アメリカの風土と地誌AとB）をセットで履修すると理解の深化につながり望ましいが、履修の必須条件ではない。
予め履修が望ましい科目	地理学関係・アメリカ研究関係の授業
発展科目	アメリカ地誌演習
その他	毎回ムードルに課題を提出することとなり、その合計点が成績となる。ただし、出席が前提なので、欠席をする場合には、原則として課題は採点対象とはならない。リーディング資料もムードルに掲載するので、各自ダウンロードして学ぶことが必要となる。受業生からの積極的な質問・意見を期待する．

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	アメリカ地域研究法
Key Word(s)	Regional Studies, America, Methodology
学修内容	第１回：授業の概要説明第２回：アメリカ合衆国の研究法第３～５回：政治的トピックの研究法第6～８回：経済的トピックの研究法第9～11回：宗教的トピックの研究法第12～14回：文化的トピックの研究法第15回：まとめ
事前・事後学修の内容	毎回、論文に対する論評や調査結果をMoodleに提出する課題を課す。授業時間外学習負担が多い授業である。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回