三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	生物資源学部

受講対象学生	共生環境学科・環境情報システム学教育コース学部(学士課程) : 2年次
選択・必修	必修教育コース必修科目
授業科目名	力学基礎Ⅰ
	りきがくきそ１
	Fundmental Dynamics Ⅰ
単位数	2 単位
ナンバリングコード	BIOR-Envi-2231-010

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	火曜日 7, 8時限
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	生物資源学部208教室
担当教員	陳山　鵬
担当教員	JINYAMA HO
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	低環境負荷や環境改善のための機械・装置システムを設計・開発するときに必要とされる力学の基礎知識と解析能力を高めるために，本講義では，高等学校で物理を履修していない者でも理解できるように，静力学の基礎知識および応用方法について多くの例を挙げながら平易に解説する．
学修の目的	静力学に関する基礎・応用問題を解く能力を身につける。
学修の到達目標	（１）ベクトルの解析と応用，（２）平面内の力のつりあい，（３）立体的な力のつりあい，（４）物体の重心，に関連する諸問題を熟練に解くことができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　幅広い教養と倫理観、国際感覚を身につけ、豊かな人間性を有している。 ○生命、環境、食料、健康等に関する生物資源学の基本的な知識と技術、経験を有している。 ○科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる。　豊かなコミュニケーション能力を持ち、他者と協力して行動することができる。 ○社会の変化に柔軟かつ自律的に対応し、発展的に生きていくことができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観 ○ JABEE 関連項目
成績評価方法と基準	学習態度(20％)，小テスト・レポート(40％)，期末試験の成績(40％)．但し，前記の各評価項目が全て６割以上の成績であること、出席回数が２／３以上であることは合格の必須条件とする．
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	受講生の理解度合をレポートやアンケートにより把握し，毎回の講義内容を勘案する．演習問題の模範解答を配布し、受講生らの解答結果の状況に応じて解説する．
教科書	詳説大学力学の基礎（陳山鵬著、DET LLP出版）
参考書	物理のための数学（和田三樹著，岩波書店）
オフィスアワー	木曜日　10:00～12:00時，４２８室、その他の時間は講義時に随時知らせる。
受講要件	特になし
予め履修が望ましい科目	微積分学、基礎物理
発展科目	情報応用力学，環境系力学基礎Ⅱ、設計製図学
その他	教員免許・各種資格取得に関連した科目 (注 : 必ず入学年度の学修（習）要項で確認してください)

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=4868

キーワード	ベクトル，単位と次元，静力学，モーメント，力の分解と合成，力のつり合い，重心
Key Word(s)	Vectors, units and dimensions, statics, moments, decomposition and synthesis of forces, balance of forces, center of gravity
学修内容	１．授業の進め方，ベクトルの定義と性質，ベクトルとスカラー，ベクトルの加・減法等２．ベクトルの積、内積、外積，３．力の単位と次元，二つの力の合成、力の分解４．一点に働く多くの力の合成、分解およびつりあい５．力のモーメント，力のモーメントの合成６．偶力とモーメント、力の移動と変換７．多くの力の合成とつりあい８．着力点が異なる力の合成とつりあい、支点と反力９．トラス（節点法、切断法）１０．立体的な力のモーメント１１．立体的な力の偶力のモーメントと力の合成１２．立体的な力のつりあい１３．重心と分布力１４．簡単な形状をもつ物体の重心，重心位置の測定１５．梁の分布力、復習１６．定期試験
事前・事後学修の内容	１．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書1～4頁、課題：第0章演習問題1 ２．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書4～6頁、課題：第0章演習問題2 ３．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書7～10頁、課題：第1章演習問題1,2 ４．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書10～12頁、課題：第1章習問題3,4 ５．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書12～13頁、課題：第1章演習問題5,6 ６．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書14～15頁、課題：第1章演習問題7,8 ７．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書15～18頁、課題：第1章演習問題9,10 ８．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書18～21頁、課題：第1章演習問題11 ９．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書22～24頁、課題：第1章演習問題12 １０．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書26～29頁、課題：第2章演習問題1 １１．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書29～32頁、課題：第2章演習問題2,3 １２．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書32～34頁、課題：第2章演習問題4 １３．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書36～41頁、課題：第3章演習問題1 １４．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書41～46頁、課題：第3章演習問題2,3 １５．予習（１時間）・復習と演習（３時間）：教科書46～49頁、課題：第3章演習問題4
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:180分/回