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科目の基本情報
| 開講年度 | 2021 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・芸術・スポーツ系教育領域 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 芸術スポーツ系教育領域 美術の学生のみを受講対象とする |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | デザイン特別研究Ⅱ | |
| でざいんとくべつけんきゅうさん | ||
| Special Studies of Design Ⅱ | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | ED-VSDS-4
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
木曜日 3, 4時限 |
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| 授業形態 |
* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 美術棟２階デザイン教室 | |
| 担当教員 | 岡田博明 | |
| OKADA Hiroaki | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | ・テキストに沿い、基本的なデザイン事象の確認と実例調査（Ⅰの授業の続編）。 及び、履修者自身の希望するデザイン表現での作品制作を行う（Ⅰの授業の続編的授業であり、より完成度の高い作品研究が望まれる）。 |
|---|---|
| 学修の目的 | ・ 発展的なデザインルールの理解 ・ 自身の表現方法の探求に主眼を置き、テーマに対しての表現方法の確立が本授業の目標である。 |
| 学修の到達目標 | ・ 発展的なデザインルールの理解 ・ 自身の表現方法の探求に主眼を置き、テーマに対しての表現方法の確立。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 作品制作70％ 計画及びプレゼンテーション30％ |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
問題自己設定型PBL プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | Design Rule Index BNN新社 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 毎週木曜日12：00〜13：00 デザイン室 |
| 受講要件 | 基本的にはデザイン特別研究Ⅰを履修済であること |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | デザイン特別研究演習 |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | デザイン アクセシビリティー アフォーダンス 色彩 アイコン 認知度 訴求力 |
|---|---|
| Key Word(s) | Design, accessibility, affordance, color, icon, awareness, appeal |
| 学修内容 | 第１回：ガイダンスとテキスト説明 第２回：デザイン表現のテーマ策定 第３回：発展的なデザインルール解説と実例調査① 第４回：デザイン表現のエスキース① 第５回：発展的なデザインルール解説と実例調査② 第６回：デザイン表現のエスキース② 第７回：発展的なデザインルール解説と実例調査③ 第８回：デザイン表現の制作① 第９回：発展的なデザインルール解説と実例調査④ 第１０回：デザイン表現の制作② 第１１回：発展的なデザインルール解説と実例調査⑤ 第１２回：デザイン表現の制作③ 第１３回：発展的なデザインルール解説と実例調査⑥ 第１４回：デザイン表現の制作④ 第１５回：まとめ／作品講評 |
| 事前・事後学修の内容 | |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |