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科目の基本情報
| 開講年度 | 2021 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 国際交流センター(日本語教育コース) | |
| 受講対象学生 | ||
| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | 上級総合日本語２A | |
| じょうきゅうそうごうにほんご にーえー | ||
| Advanced Total Japanese 2A | ||
| 単位数 | １ 単位 | |
| ナンバリングコード | ||
| 開講学期 | ||
| 開講時間 |
月曜日 7, 8時限 |
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| 授業形態 |
オンライン授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 福岡昌子（国際交流センター教授） | |
| FUKUOKA,Masako | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | １．コースの前半では、尊敬語、謙譲語、丁寧語の形式、使い方について、敬語の基礎知識を整理し、練習問題を解きながら応用力を高める。 ２．コースの後半では、グループに分かれ、敬語を使った場面を考え、スクリプトを作成し演じる。敬語の使い方について、相互に指摘し合う。 |
|---|---|
| 学修の目的 | １．これまで学んできた敬語の復習や整理をして、正しい敬語の使い方を学ぶ。 ２．敬語を実際に使えるようになるために、実践練習をする。 |
| 学修の到達目標 | １．これまで学んできた敬語の復習や整理をして、正しい敬語の使い方を学ぶ。 ２．敬語を実際に使えるようになるために、実践練習をする。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 中間テスト（50％）、課題（50％） |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
問題提示型PBL（事例シナリオ活用含） |
| 授業改善の工夫 | 適宜改善を行っていく。 |
| 教科書 | 外国人のための日本語 例文・問題シリーズ10 敬語（荒武出版） |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 火曜日3.4限、昼休み |
| 受講要件 | 日本語レベル判定試験で上級になること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=4525 |
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| キーワード | 尊敬語、謙譲語、丁寧語、ミニ芝居、実践練習 |
|---|---|
| Key Word(s) | |
| 学修内容 | １．オリエンテーション、課題について、敬語の使い方① ２．敬語の使い方② ３．丁寧語 ４．尊敬語 ５．謙譲語 ６．総合練習① ７．総合練習② ８．総合練習③ ９．中間テスト １０．グループ活動１． １１．グループ活動２． １２．グループ発表１． １３．グループ発表２． １４．グループ発表３． １５．グループ発表４． １６．総評、その他敬語指導（手紙） |
| 事前・事後学修の内容 | |
| 事前学修の時間: 事後学修の時間: |