三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	生物資源学部

受講対象学生	共生環境学科・全教育コース学部(学士課程) : 3年次農業農村工学系の公務員を志望する学生は受講が望ましい。 2018年度以前に入学した学生は「地域デザイン学」の読替え科目となる。
選択・必修	選択
授業科目名	農村計画学
	のうそんけいかくがく
	Rural Planning
単位数	2 単位
ナンバリングコード	BIOR-Envi-3341-014

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	月曜日 3, 4時限
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	森本　英嗣
担当教員	MORIMOTO Hidetsugu
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	農山村地域は、かつて食料や資源、エネルギーの上流域でした。しかしながら、今日、この位置関係は逆転し農業・農村のもつ多面的機能が十分に発揮されなくなってきている。この講義は、農山村地域の持続が都市域の安定・安全な暮らしの基盤となっていることを理解し、これらが法制度のもと計画・実施されていることを学修する講義です。
学修の目的	この授業では，農山村地域の課題を理解し，望ましい持続可能な農村（Rural sustainablity）を実現する方法や手順である計画の，理念と手法を学修する。
学修の到達目標	農村地域の持続可能性の必然性を認識し，土地改良事業や農村環境整備事業への知見を深めることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○幅広い教養と倫理観、国際感覚を身につけ、豊かな人間性を有している。 ○生命、環境、食料、健康等に関する生物資源学の基本的な知識と技術、経験を有している。 ○科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる。 ○豊かなコミュニケーション能力を持ち、他者と協力して行動することができる。　社会の変化に柔軟かつ自律的に対応し、発展的に生きていくことができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性 ○共感　主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観 ○ JABEE 関連項目
成績評価方法と基準	中間テスト60％，期末試験40％
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育地域理解・地域交流の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	農村地域計画学　朝倉書店　編著：渡邊紹裕・星野　敏・清水夏樹
参考書
オフィスアワー	morimoto@bio.mie-u.ac.jp
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=8942

キーワード	農村計画，都市計画
Key Word(s)	Rural Planning, Urban Planning
学修内容	１　ガイダンス・農村地域の持続可能性２　農村計画と農村ガバナンス３　農村土地利用計画論４　農村景観の形成と保全５　農村地域の環境保全６　農業構造と農地の再編７　都市農村交流とグリーン・ツーリズム８　農村地域の資源循環と再生可能エネルギー９　農業の生産基盤整備１０　農村地域の生活環境整備１１　農村地域のストックマネジメント１２　農村地域の鳥獣害対策１３　コミュニティ計画１４　農村定住と生活拠点１５　農村地域の防災・減災と復興
事前・事後学修の内容	事前学修：授業開始前に各章を一読して臨んで下さい。その内容について，疑問点などがあれば調べておくこと（2時間）事後学修：講義内で配布した資料と教科書をもう一度熟読し，理解を深めるとともに不明点などがあれば列挙する（2時間）。これらについては次回講義の際に質問を受け付ける。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回