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科目の基本情報
| 開講年度 | 2021 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教養教育・教養基盤科目・キャリア教育 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 |
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| 授業科目名 | ビジネスキャリア入門 | |
| びじねすきゃりあにゅうもん | ||
| Introduction to Business Careers | ||
| 授業テーマ | ビジネスキャリア | |
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | libr-fndt-CAED1631-001
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 分野 | 社会 （2014年度（平成26年度）以前入学生対象） | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
水曜日 5, 6時限 |
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| 授業形態 |
ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 1201号教室 | |
| 担当教員 | 杉町 宏（学生総合支援センター） | |
| SUGIMACHI, Hiroshi | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 就業力の育成を目的として、主に職業理解を重点とした入門科目である。 社会構造、会社のしくみ（ビジネスフレーム、ビジネスモデル、ワークルールなど）、労働環境（労働法規、労働問題、消費者視点を含む企業倫理など）などを把握し理解するなかで、遣り甲斐をもって働き、豊かな生活を享受できる能力や姿勢を身に着ける。 この授業では「働く」ことに関して学ぶとともに、他者との価値観や人生観の違いを知り、グループワークなどを通じて職業観を醸成する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 卒業後の社会的・職業的自立を図るため、必要な能力と姿勢を身に着ける。これらの社会人基礎力をどのように身に着けるかを考え、大学生活全般（正課・課外）における活動の質的充実を図る。 |
| 学修の到達目標 | ・「働く」意義を理解する ・「会社」や「社会」のしくみとルールを知る ・「働く」方法を知る ・「労働環境」（関連法令、市場動向、問題・課題）を知る ・「キャリアプラン」を立てることができる |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 授業への参加態度 約50％ 振り返りシートの提出（内容） 約25％ 最終課題レポート 約25％ |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 キャリア教育の要素を加えた授業 |
| 授業改善の工夫 | 振り返りシートの質問事項と要望事項により、適時対応を行う。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | 授業において提示する |
| オフィスアワー | 木12：00-13：00 アポイントにより火～金随時 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | 「キャリア教育入門」 |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | ビジネスキャリア、ワークルール |
|---|---|
| Key Word(s) | Business Primer, Work Rule |
| 学修内容 | 第１回 オリエンテーション 第２回 イントロダクション 第３回 社会構造① 第４回 社会構造② 第６回 会社のしくみ① 第７回 会社のしくみ② 第８回 会社のしくみ③ 第９回 「働く」について① 第10回 「働く」について② 第11回 「働く」について③ 第12回 「働く」について④ 第13回 企業倫理① 第14回 企業倫理② 第15回 振り返りとまとめ |
| 事前・事後学修の内容 | ・事前に課題を提示する ・事後学習について授業内で指示する ・有効な情報、資料について適時提示する |
| 事前学修の時間:60分/回 事後学修の時間:60分/回 |