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科目の基本情報
| 開講年度 | 2021 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教養教育・教養基盤科目・異文化理解 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 |
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| 授業科目名 | 異文化理解 II 演習（ドイツ語 A） | |
| いぶんかりかいⅡえんしゅう（どいつご A） | ||
| Foreign Studies II Seminar (German A) | ||
| 単位数 | 1 単位 | |
| ナンバリングコード | libr-fndt-FORA2313-002
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 分野 | ||
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
木曜日 9, 10時限 |
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| 授業形態 |
オンライン授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 「教養教育授業科目時間割表」に記載のとおり | |
| 担当教員 | 籠 碧 | |
| KAGO, Midori | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 前期に引き続き、教科書に沿って授業を進めます。 教科書を一通り終えたら、作家アルトゥル・シュニッツラー（1862~1931）によるウィーンを舞台にした小説を読む予定です。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 文法知識をもとに、ある程度まとまった文章を正確に読みこなせるようになること。語彙力をさらに伸ばすこと。 |
| 学修の到達目標 | ある程度まとまった文章を読めるようになること。基礎語彙を身につけること。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 初回に説明します。 |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | Susanne Schermann / 相原剣 著：『ウィーン万華鏡 Allerlei Wien』三修社 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | メールでご相談ください。 |
| 受講要件 | 教養教育「異文化理解 I 基礎」「異文化理解 I 演習」を履修していること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | 人文学部専門科目「ドイツ文学演習」「ドイツ語学演習」「ドイツ語作文」 |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | ドイツ語 |
|---|---|
| Key Word(s) | German |
| 学修内容 | 第１～２回 Gehen wir einkaufen! 第３～４回 Ausflüge ins Grüne 第５～６回 Skifahren ist wunderbar! 第７～８回 Unser Zug 第９～10回 Ein echter Wiener 第11～12回 In Wien ist die Welt zu Hause 第13～15回 シュニッツラーを読む 予定変更する可能性があります。 |
| 事前・事後学修の内容 | 毎回予習範囲を指定します。 |
| 事前学修の時間:90分/回 事後学修の時間:30分/回 |