三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	生物資源学部

受講対象学生	全学科・全教育コース学部(学士課程) : 2年次, 3年次教職履修学生対象
選択・必修	選択教職履修学生対象
授業科目名	共生環境学総論
	きょうせいかんきょうがくそうろん
	General of Environmental Science and Technology
単位数	2 単位
ナンバリングコード	BIOR-Envi-3041-001

開放科目	非開放科目
開講学期	後期集中
開講時間
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	森尾吉成，伊藤良栄，渡辺晋生，王秀崙，陳山鵬，村上克介，福島崇志，森本英嗣，岡島賢治，酒井俊典，近藤雅秋，加治佐隆光，保世院座狩屋，成岡市，坂本竜彦
担当教員	MORIO Yoshinari, ITO Ryoei, WATANABE Junio, OO Syuron, JINYAMA Ho, MURAKAMI Katsusuke, FUKUSHIMA Takashi, MORIMOTO Hidetsugu, OKAJIMA Kenji, SAKAI Toshinori, KONDO Masaaki, KAJISA Takamitsu, HOSEIN Zakaria, NARIOKA Hajime, SAKAMOTO Tatsuhiko
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	多分野にわたり構成される農業と環境に関連する科目に関し，各分野の基礎的かつ実践的な内容を習得するため，専門性の高い教員が農業の社会意義や役割，持続可能な発展について講義することで，実践に基づく幅広い知識を習得する。
学修の目的	農業と環境に関する幅広い分野についての知識を習得し，高等学校学習指導要領の農業教科における農業全般に関連する科目に対する知識を得ることを目的とする。
学修の到達目標	農業の各分野に関する基礎的・基本的な知識を習得し，農業の社会的な意義や役割について理解するとともに，農業に関する諸課題を主体的，合理的かつ倫理観をもって解決し，持続可能な農業と社会の発展を図るための知識を得ることを目標とする。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　幅広い教養と倫理観、国際感覚を身につけ、豊かな人間性を有している。　生命、環境、食料、健康等に関する生物資源学の基本的な知識と技術、経験を有している。　科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる。　豊かなコミュニケーション能力を持ち、他者と協力して行動することができる。　社会の変化に柔軟かつ自律的に対応し、発展的に生きていくことができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観 ○ JABEE 関連項目
成績評価方法と基準	レポート100%，担当する複数の教員が評価する．
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育キャリア教育の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	全ての授業終了後に，担当教員による授業改善のための振り返りを行う．
教科書	編集：塩谷哲夫ほか，農業と環境，実務出版
参考書
オフィスアワー	時間外であってもオンライン等で随時対応するので，事前にメール等で事前にコンタクトをとること．
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	教員免許・各種資格取得に関連した科目 (注 : 必ず入学年度の学修（習）要項で確認してください)

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	農業，環境，作物，機械，食品，バイオテクノロジー，森林，農業土木，土木施工，造園，測量，グリーンライフ
Key Word(s)	Agriculture, Environment, Crops, Machine, Food, Biotechnology, Forest, Agriculture Engineering, Construction, Gardening, Surveying, Green life
学修内容	第１回：「農業と環境」について研究事例も含めて解説（森尾）第２回：「農業情報処理」について研究事例も含めて解説（伊藤）第３回：「作物・草花」について研究事例も含めて解説（渡辺）第４回：「農業機械」について研究事例も含めて解説（王）第５回：「食品製造」について研究事例も含めて解説（陳山）第６回：「バイオテクノロジー」について研究事例も含めて解説（村上）第７回：「食品流通」について研究事例も含めて解説（福島）第８回：「森林経営」について研究事例も含めて解説（森本）第９回：「農業土木設計」について研究事例も含めて解説（岡島）第１０回：「農業土木施工」について研究事例も含めて解説（酒井）第１１回：「水環境」について研究事例も含めて解説（近藤）第１２回：「造園計画」について研究事例も含めて解説（加治佐）第１３回：「環境緑化材料」について研究事例も含めて解説（保世院）第１４回：「測量」について研究事例も含めて解説（成岡）第１５回：「グリーンライフ」について研究事例も含めて解説（坂本）第16回：期末試験
事前・事後学修の内容	共生環境学で学ぶ事項について前もって学習しておくことが望ましい。各回に出された課題に取り組む（4時間×15回）
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回