三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	生物資源学部

受講対象学生	共生環境学科・全教育コース学部(学士課程) : 3年次
選択・必修	選択選択推奨科目（環境情報システム学教育コース、農業土木学教育コース）
授業科目名	農業情報ネットワーク
	のうぎょうじょうほうねっとわーく
	Agricultural Information Network
単位数	2 単位
ナンバリングコード	BIOR-Envi-3245-001

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	火曜日 5, 6時限
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	230教室
担当教員	伊藤　良栄（生物資源学部）
担当教員	ITO, Ryoei
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	IoT、クラウド、センサネットワークなど進歩発展が目まぐるしいICT(Information and Communication Technology)の農業への応用について学ぶ。ネットワークの基礎知識の習得から始めて、その発展として応用技術について学ぶ。演習や実習も交えてながら農業分野へのICT導入について学ぶ。
学修の目的	・インターネットなどの情報ネットワークに関する知識を得る・農業へのICT導入の困難さを理解できるようになる・ICTの最新技術に関する知識を得る・自分でセンサネットワークを構築できるようになる
学修の到達目標	・情報ネットワークの基礎であるOSI参照モデルについて理解する・都市部と路地圃場の環境の違いが理解できるようになる・ICTの最新技術に関する知識を得る・自分でセンサネットワークを構築できるようになる
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　幅広い教養と倫理観、国際感覚を身につけ、豊かな人間性を有している。 ○生命、環境、食料、健康等に関する生物資源学の基本的な知識と技術、経験を有している。 ○科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる。　豊かなコミュニケーション能力を持ち、他者と協力して行動することができる。 ○社会の変化に柔軟かつ自律的に対応し、発展的に生きていくことができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観 ○ JABEE 関連項目
成績評価方法と基準	小テスト60%、期末試験40%、計100%。合計が60%以上で合格。
授業の方法	講義実習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	Moodleを活用し、講義資料配布や学生からのフィードバックを行う。PCの操作や課題作成のヒントなどを動画で公開するので，事前事後学習に活用してほしい。
教科書	特になし。必要な資料はMoodle上にアップロードする。
参考書	情報ネットワークに関するテキストを1冊手元に用意しておくとよい。
オフィスアワー	基本的に授業終了後。それ以外の時間は事前にメール（itou-r@bio.mie-u.ac.jp）等でスケジュールを調整すること。
受講要件	データサイエンスI，環境情報学，環境解析基礎III（環境情報，農業土木対象）授業にはノートパソコンを持参すること。
予め履修が望ましい科目	生物情報工学などを履修していることが望ましい。
発展科目	卒業論文
その他	教員免許・各種資格取得に関連した科目 (注 : 必ず入学年度の学修（習）要項で確認してください)

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=58

キーワード	情報ネットワーク、ICT、TCP/IP、センサネットワーク
Key Word(s)	Information Network, Information and Communication Technology, TCP/IP, Sensor Network
学修内容	第1回：ガイダンス：授業の進め方第2回：農業分野におけるICT利活用：歴史と事例紹介第3回：スマート農業第4回：デジタル農業第5回：Linux入門（その１）：コマンド・ディレクトリ・環境変数第6回：Linux入門（その２）：リダイレクトとパイプ第7回：Linux入門（その３）：所有者，グループ，アクセス権限，シェルスクリプト第8回：環境計測：気象などの環境要素の計測事例の紹介第9回：センサネットワークの基礎：センサネットワークの歴史と実習第10回：デバイスとのデータ通信（その１）：シリアル通信・RS-232C 第11回：デバイスとのデータ通信（その２）：温度・湿度計第12回：デバイスとのデータ通信（その３）：電子天秤第13回：情報ネットワークの基礎：OSI参照モデル、TCP/IP 第14回：課題の説明第15回：課題に関する質問受付
事前・事後学修の内容	第1回：事前：ノートパソコンの整備・確認（1時間）　　　事後：授業で用いるソフトウェアのダウンロードとインストール（1時間）第2回：事前：農業分野におけるICT利活用に関する予習（1時間）　　　事後：農業分野におけるICT利活用の歴史と事例紹介に関する復習（1時間）第3回：事前：スマート農業に関する予習（1時間）　　　事後：スマート農業に関する課題作成（2時間）第4回：事前：デジタル農業に関する予習（1時間）　　　事後：デジタル農業に関する課題作成（2時間）第5回：事前：情報科学基礎や環境情報学で学んだ内容の復習と理解（2時間）　　　事後：コマンド・ディレクトリ・環境変数に関する課題作成（2時間）第6回：事前：リダイレクトとパイプに関する予習（1時間）　　　事後：リダイレクトとパイプに関する課題作成（3時間）第7回：事前：所有者，グループ，アクセス権限，シェルスクリプトに関する予習（1時間）　　　事後：所有者，グループ，アクセス権限，シェルスクリプトに関する課題作成（3時間）第8回：事前：環境計測に関する予習（1時間）　　　事後：環境計測に関する課題作成（3時間）第9回：事前：センサネットワークに関する予習（1時間）　　　事後：センサネットワークに関する課題作成（3時間）第10回：事前：シリアル通信・RS-232Cに関する予習（1時間）　　　事後：シリアル通信・RS-232Cに関する課題作成（4時間）第11回：事前：温度・湿度計に関する予習（1時間）　　　事後：温度・湿度計に関する課題作成（4時間）第12回：事前：電子天秤に関する予習（1時間）　　　事後：電子天秤に関する課題作成（4時間）第13回：事前：OSI参照モデル、TCP/IPに関する予習（1時間）　　　事後：OSI参照モデル、TCP/IPに関する課題作成（3時間）第14回：事前：センサネットワークに関する復習（1時間）　　　事後：課題の作成（5時間）第15回：事前：この授業で習った事項の復習（1時間）　　　事後：課題の作成（5時間）
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:180分/回