三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	国際交流センター(日本語教育コース)

受講対象学生	留学生
選択・必修	必修
授業科目名	中級Ⅱ　作文　B 後期　月5－6限
	ちゅうきゅうに　さくぶん　びー　こうき　げつ　ご・ろくげん
	Intermediate Ⅱ Writing B　Fall Mon(1/2)
単位数	１単位
ナンバリングコード

開講学期	後期
開講時間	月曜日 5, 6時限
授業形態	オンライン授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	国際交流センター2階　視聴覚室、コンピューター室〈予定〉
担当教員	福岡昌子（地域人材教育開発機構　教授）

	fukuoka.cie@mie-u.ac.jp
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	１．文法･文型、文字表記、語彙意味、文章談話について、どこが間違っているのか見つけて、正しく直す練習を行う。２．文章表現の基礎を作り、日本語の文章力を高めていく練習をする。
学修の目的	１．日本語の論文やレポート、日常の文章などを、自然な日本語で書くことを目指す。２．文章表現の基礎を作り、日本語の文章力を高める。
学修の到達目標	１．日本語の論文やレポート、日常の文章などを、自然な日本語で書くことを目指す。２．文章表現の基礎を作り、日本語の文章力を高める。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感　主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観感じる力25％、考える力25％、生きる力25％、コミュニケーション力25％
成績評価方法と基準	中間テスト45％、期末試験45％、提出物・授業態度10％
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）問題自己設定型PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	受講者の要望があれば、適宜改善を行なう。
教科書	『留学生のためのここが大切、文章表現のルール』（スリーエーネットワーク)、テキストコピー配布。
参考書
オフィスアワー	毎週火曜日10:30～12:00、12:00～13:00 場所:福岡研究室
受講要件	日本語レベル判定試験で中級２になった学生
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=7636

キーワード	文法、文章表現、自然な日本語、日本語の文章力を高める。
Key Word(s)
学修内容	第１回　オリエンテーション、助詞の使い方第２回　言葉の形の使い分け第３回　自動詞、他動詞、受身第４回　呼応第５回　文章表現の調整第６回　ひらがなと漢字のバランス第７回　漢字の選択と誤変換、カタカナの使い方第８回　中間試験第９回　読点の打ち方第10回　書き言葉らしさ第11回　辞書の危険性第12回　専門用語の選び方第13回　文の長さと読みやすさ第14回　指示詞による文の接続第15回　期末試験第16回　接続詞と文章の構成、読み手への配慮
事前・事後学修の内容	予習をしておくこと。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間: 　　　事後学修の時間: