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科目の基本情報
| 開講年度 | 2021 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 生物資源学研究科(博士前期課程)生物圏生命科学専攻 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 |
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| 選択・必修 | 選択必修 |
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| 授業科目名 | 海洋生態学特論 | |
| かいようせいたいがくとくろん | ||
| Advanced Marine Ecology | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | BIOR-Life-5371-007
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
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| 授業形態 |
ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 木村 妙子（生物資源学研究科生物圏生命科学専攻） | |
| KIMURA, Taeko | ||
| 実務経験のある教員 | 動植物関係の仕事に関わる専門学校で指導をした経験を生かし， 海洋生物の特性について多様な観点から教育を行う。 |
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| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 本講義では，漂泳生態系と底生生態系を中心に，それを構成している個体群と群集の動態が，環境との複雑な相互作用を通して制御されていることを，具体例を参照しつつ紹介する． |
|---|---|
| 学修の目的 | 漂泳生態系，底生生態系を構成する要素の役割を理解し，海洋生態系全般の仕組みと成り立ちが理解できるようになることを目的とする． |
| 学修の到達目標 | 漂泳生態系と底生生態系を構成している群集の動態が，環境との複雑な相互作用を通して制御されていることができるようにな． |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | レポート100% |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
問題提示型PBL（事例シナリオ活用含） プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 Moodleを活用する授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | 資料を授業時に配布する |
| 教科書 | 海岸動物の生態学入門ーベントスの多様性に学ぶ |
| 参考書 | Marine Ecological Proccesses (Academic Press) |
| オフィスアワー | 出張や会議等を除き，随時，539室 |
| 受講要件 | とくになし |
| 予め履修が望ましい科目 | 海洋個体群動態学特論 |
| 発展科目 | 海洋生態学演習 |
| その他 | 教員免許・各種資格取得に関連した科目（注：必ず入学年度の学習要項で確認してください） |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 海洋生態，プランクトン，ネクトン，ベントス，干潟，藻場，塩性湿地 |
|---|---|
| Key Word(s) | Marine, Ecology, Benthos, Tidal flat |
| 学修内容 | 第 1回 授業のガイダンス、環境倫理 第 2回 海とは何か 第 3回 生物多様性とは何か 第 4回 海洋生態系の構造と機能-1 第 5回 海洋生態系の構造と機能-2 第 6回 海洋生態系の構造と機能-3 第 7回 海洋生態系の構造と機能-4 第 8回 海洋生態系の構造と機能-5 第 9回 海洋生態系の構造と機能-6 第10回 海洋生態系の保全-1 第11回 海洋生態系の保全-2 第12回 海洋生態系の保全-3 第13回 海洋生態系の保全-4 第14回 海洋生態系の保全-5 第15回 海洋生態系の保全-6 第16回 授業の総括とレポート返却 |
| 事前・事後学修の内容 | 予習内容︓次回の対象⽣物群の特徴について，図鑑や各種専⾨書を⽤いて概要を把握し，各⾃整理しておく （各週120分）。 復習内容︓講義で説明のあった海洋⽣物について，図鑑や各種専⾨書等で復習を⾏い，知識の幅を広げておく （各週120分）。 ⼀定数の授業回において，時間外学修の課題を課す。その成果物の提出状況は成績評価に反映される。具体的な課題については各授業回において担当教員から指⽰される。 |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |