三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・理数・生活系教育領域

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修	選択必修
授業科目名	情報工学特論演習I
	じょうほうこうがくとくろんえんしゅういち
	Seminar on Information Engineering I
単位数	1 単位
ナンバリングコード	ED-INFO-4

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 1, 2時限
授業形態	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	未定
担当教員	奥村晴彦
担当教員	Haruhiko OKUMURA
実務経験のある教員	奥村晴彦：高等学校数学科教諭の経験あり（14年間）。現場の教員としての経験を生かした授業をする。
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	情報工学・情報教育分野に関する知識・技能を習得し、学校現場に活かせること、刻々と新しい技術が導入されていく情報社会の動向を的確に把握することをねらいとし、演習形式で授業を行う。
学修の目的	情報工学・情報教育分野に関する知識・技能を習得し、学校現場に活かせること、刻々と新しい技術が導入されていく情報社会の動向を的確に把握することをねらいとする。
学修の到達目標	情報工学・情報教育分野に関する知識・技能を習得し、学校現場に活かせること、刻々と新しい技術が導入されていく情報社会の動向を的確に把握できるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	演習における発表で評価する。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	Moodleを活用したアクティブラーニングを行う
教科書	特に用いない。
参考書	授業で指示する。
オフィスアワー	予定表 http://goo.gl/OWxl3 で空いているところはいつでもどうぞ。
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	情報工学
Key Word(s)	Information Engineering, e-Learning, Learning Management Systems
学修内容	授業計画第1回：オリエンテーション第2回：教育用サーバの構築1：ハードウェア第3回：教育用サーバの構築2：OS 第4回：教育用サーバの構築3：e-Learningシステムの設置第5回：e-Learningシステムの設定1：全体第6回：e-Learningシステムの設定2：コース第7回：e-Learningシステムの設定3：フォーラム第8回：e-Learningシステムの設定4：小テスト第9回：e-Learningシステムの設定5：評価第10回：タブレット端末の教育利用1：設定第11回：タブレット端末の教育利用2：ソフトウェア概要第12回：タブレット端末の教育利用3：ソフトウェア構築法第13回：コンピュータサイエンスアンプラグドの概要第14回：コンピュータサイエンスアンプラグドの実例第15回：まとめ定期試験（発表）
事前・事後学修の内容	演習中に指示する。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:90分/回　　　事後学修の時間:90分/回