三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・理数・生活系教育領域

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次
選択・必修	選択
授業科目名	住居学特論
	じゅうきょがくとくろん
	Advanced Study of Housing and Living Design
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-LIVI-4

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 3, 4時限
授業形態	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	伊東理恵(非常勤講師)
担当教員	ITO Rie
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	１．住居学や住⽣活学に関する⽂献を読み，ディスカッションを⾏う．担当者は，担当部分の要旨をまとめ考察を⾏い報告する（レジュメを作成する）．２．⼊⼿可能な住まい学習の教材を検討し，中学校または⾼校の家庭科の住居領域で活⽤できる教材案を作成する．
学修の目的	１．住教育を取り巻く社会的背景と現状を知り，課題について理解する．２．近年の住教育の具体的な取り組みを調査する．３．中学校，高校の家庭科で活用できる住居領域の教材を調べて紹介し，評価する．
学修の到達目標	家庭科における住生活に関する学習内容を理解し，その指導に必要な知識を獲得する．
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	出席，文献購読のためのレジュメ作成と発表，提出物，授業中の意欲態度を総合して評価する．
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	奈良女子大学住生活研究室編　『住生活と住教育－これからの住まいと暮らし方を求めて』　彰国社
参考書	授業の中で随時紹介します．
オフィスアワー
受講要件	住居学概論，住居学実習を履修済みであること
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	住教育，住居学，教材づくり
Key Word(s)	housing education dwelling science developement of learning materials
学修内容	第1回：ガイダンス，文献紹介など　第2回：文献購読１　第3回：家庭科教育における住教育１　第4回：家庭科教育における住教育２　第5回：文献購読２　第6回：学校教育における住まい学習１　第7回：学校教育における住まい学習２　第8回：文献購読３　第9回：地域住宅政策としての住教育１　第10回：地域住宅政策としての住教育２　第11回：文献購読４　第12回：住まい学習の教材をつくる１　第13回：住まい学習の教材をつくる２　第14回：住まい学習の教材をつくる３　第15回：まとめ・発表
事前・事後学修の内容	・日頃から住まいや住環境に関わることがらに関心をもち，新聞やニュースなどから今日的な問題にも目を配り授業に臨んでください．・予習／復習については，ガイダンスで説明します．
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:60分/回