三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・芸術・スポーツ系教育領域

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次芸術・スポーツ系教育領域美術の学生を対象とする
選択・必修	選択
授業科目名	彫刻特別研究演習
	ちょうこくとくべつけんきゅうえんしゅう
	Seminar in Special Studies of Sculptures
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-SCLP-4

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	火曜日 7, 8時限
授業形態	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	彫刻教室（美術棟１階）
担当教員	奥田真澄
担当教員	OKUDA,Masumi
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	時間をかけて大型の彫刻作品を制作し、密度ある形を追求する。彫刻表現におけるフォルムや構造、空間を理解する。自己の見解を持って制作を行い、彫刻表現における個性について考える。また、最終的には展示を行い、彫刻と周りの空間の関係についても考えてながら制作をおこなう。課題の後にはレポートによる作品に関する研究も行う。
学修の目的	作品集、スライドなどによる作品紹介やレポート作成などを通して彫刻表現についての知識を深め、時代や歴史的な観点を踏まえたうえでの彫刻制作を行い美術教育に活用できる知識を得る。
学修の到達目標	・基本的な大型彫刻作品における制作プロセスの在り方と技法及び展示方法の理解。・時間をかけて彫刻表現を探求することにより、展示空間に合わせた彫刻表現や制作プロセスにおける表現の変化を理解し、美術教育に活用できる柔軟で的確な感性を養うことをこの授業の目標とする。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	作品及び技法の習得度、課題の理解度、授業に取り組む姿勢を総合的に判断して評価を行う。
授業の方法	実技
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	なし
参考書	研究室で作成したものを配布する。
オフィスアワー	火曜日12:00～13:00 彫刻研究室
受講要件	実技実習中心の授業で危険を伴うので、学生教育研究障害保険には必ず加入すること。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	彫刻生は2年生（通年）で受講すること

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	彫刻・技法・空間
Key Word(s)	Sculpture・Technique・Space
学修内容	前期第１回：ガイダンス第２回：デッサン第３回：プラン提出・道具説明第４回：粘土練り（心棒制作）第５回：粘土原型制作（荒付け）第６回：粘土原型制作（量感の把握）第７回：粘土原型制作（空間の把握）第８回：粘土原型制作（動きの把握）第９回：中間講評会第１０回：粘土原型制作（全体像の見直し）第１１回：粘土原型制作（細部の表現）第１２回：粘土原型制作（全体と細部の見直し）第１３回：粘土原型制作（細部の造り込み）第１４回：粘土原型制作（仕上げ）第１５回：中間講評会後期：第１６回：ガイダンス第１７回：型制作（切り金刺し・石膏振りかけ）第１８回：型制作（補強入れ）第１９回：型制作（石膏塗り込み）第２０回：型制作（型はずし・かき出し・洗い）第２１回：各素材のはり込み第２２回：中間講評会第２３回：型外し・空間の把握第２４回：組み立て・動きの把握第２５回：修正・細部の表現第２６回：着色（下地）・全体像の見直し第２７回：着色（模様入れ）・細部の造り込み第２８回：着色（仕上げ）・全体と細部の見直し第２９回：台座の制作第３０回：展示・講評会
事前・事後学修の内容	美術館見学や彫刻作品集などを通して彫刻作品の鑑賞を積極的に行い、表現の多様性について認識を深める。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:60分/回