三重大学ウェブシラバス

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開講年度	2021 年度
開講区分	教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・特別支援教育領域

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修	選択
授業科目名	特別支援教育特論Ⅰ
	とくべつしえんきょういくとくろんいち
	Special Needs Education 1
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-ECSN-4

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	金曜日 11, 12時限 2021年度は担当者変更に伴い、この時間枠のみでの開講となります。教育開発コースの方も、教職実践コースの方も、ご一緒の受講をお願い致します。
授業形態	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	郷右近歩
担当教員	Ayumu GOUKON, Ph. D.
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

授業の概要	特別支援教育の理念・制度、障害のある児童・生徒に対する教育・支援のあり方について講義を交えながら受講者同士で議論する。
学修の目的	特別支援教育に対する多角的な捉え方を養う。
学修の到達目標	特別支援教育の実践に対して多様な視点を獲得する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	出席、授業中の取り組み、及びレポート
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	特になし。授業中にプリントを配布する。
参考書
オフィスアワー	月曜日　14:40-16:10
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

MoodleのコースURL

キーワード	特別支援教育，インクルージョン
Key Word(s)	children with special needs, children with disabilities, inclusive education
学修内容	（以下は栗田先生のご担当内容です。2021年度は担当者が異なるので、オリエンテーションの際にご説明します。） 1.　　　オリエンテーション、特別支援教育について 2~4.　　特別支援教育の変遷とインクルージョン 5~6.　　知的障害のある児童・生徒に対する教育と支援 7~8.　　発達障害のある児童・生徒に対する教育と支援 9~10.　　聴覚障害のある児童・生徒に対する教育と支援 11~12.　視覚障害のある児童・生徒に対する教育と支援 13~15. 肢体不自由・その他の障害のある児童・生徒に対する教育と支援 16. まとめ
事前・事後学修の内容
事前・事後学修の内容	事前学修の時間: 　　　事後学修の時間: