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科目の基本情報
| 開講年度 | 2021 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・国語 | |
| 科目名 | 書道 | |
| しょどう | ||
| calligraphy | ||
| 受講対象学生 |
教育学部, A 類 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 選択必修 |
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| 授業科目名 | 書論・鑑賞Ⅰ | |
| しょろん・かんしょう いち | ||
| Theory and Appreciation of Hand Writing Ⅰ | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | ED-CALL-2
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
月曜日 5, 6時限 |
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| 授業形態 |
ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 教育学部1号館 PBL7教室 | |
| 担当教員 | 林朝子（教育学部） | |
| HAYASHI,Asako | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 中国・日本の書論を購読しならが、中国・日本の書の鑑賞力を身に付ける。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 中国と日本の書の表現に対する鑑賞力を身につけ、学校現場での書写指導の際の基礎力とする。 |
| 学修の到達目標 | 中国と日本の基礎的な書論を理解し、書の表現に対する鑑賞力や分析力を身につける。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 出席率、授業への積極的な参加、課題への取り組み、レポート内容を総合的に判断する。 |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業 |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | プリント配布 |
| 参考書 | 『書道芸術』シリーズ（中央公論社） |
| オフィスアワー | 木曜日昼休み（林研究室、教育学部１号館４階） |
| 受講要件 | 書写書道の実技科目の履修が望ましい |
| 予め履修が望ましい科目 | 書道Ⅰ、書道Ⅱ |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=9566 |
|---|
| キーワード | 書の表現、書論、鑑賞 |
|---|---|
| Key Word(s) | expression of calligraphy, theory of calligraphy, apprerciation of calligraphy |
| 学修内容 | 【理論】 １．書という芸術 ２．書の伝統 ３．書の構成要素 ４．書の美しさ（１） ５．書の美しさ（２） ６．鑑賞の方法 ７．特殊な作品の鑑賞 ８．鑑賞と書写教育 ９．古典鑑賞（１） １０．古典鑑賞（２） １１～１５．古典鑑賞（履修生による発表とディスカッション） |
| 事前・事後学修の内容 | 後半は履修生による発表が中心となる。日頃より興味関心のある書作品に意識を向け、準備を進めておくこと。 |
| 事前学修の時間:90分/回 事後学修の時間:90分/回 |