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開講年度 | 2021 年度 | |
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開講区分 | 工学研究科(博士前期課程)電気電子工学専攻 | |
領域 | 主領域 : C | |
受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次 工学研究科 博士前期課程 |
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選択・必修 | ||
授業科目名 | 計算機工学演習Ⅱ | |
けいさんきこうがくえんしゅうに | ||
Seminar in Computer Engineering II | ||
単位数 | 2 単位 | |
ナンバリングコード | EN-ECOM-5
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開放科目 | 非開放科目 | |
開講学期 |
後期 |
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開講時間 |
金曜日 1, 2, 3, 4時限 開講時間は受講者全員と相談して変更することもあります. |
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授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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開講場所 | 工学部第一合同棟3階会議室(第5研究室) | |
担当教員 | 北 英彦(工学研究科電気電子工学専攻) | |
Hidehiko KITA | ||
SDGsの目標 |
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連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
授業の概要 | ソフトウェア開発に必要な基礎知識を習得するために輪講形式で演習を行います. Reading books together to get basic knowledge for software development |
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学修の目的 | ソフトウェア開発に必要な基礎知識を習得します. To get basic knowledge for software development |
学修の到達目標 | 下記の概念・技術・ツールに関する知識を修得します. Getting basic knowledge for software development (1)プログラミングスタイル programming style (2)テストケース設計 test case design (3)デバッグ技術 debugging technology (4)デバッガ debugger (5)コンパイラ compiler |
ディプロマ・ポリシー |
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成績評価方法と基準 | 小テスト50%程度,調査・発表50%程度,計100%(合計が60%以上で合格) |
授業の方法 | 演習 |
授業の特徴 |
問題自己設定型PBL Moodleを活用する授業 |
授業改善の工夫 | Moodleを用いて演習の実施を管理・運用をします. Using Moodle 3.5 for management this course |
教科書 | 特定のものはありません.必要に応じて指示をします. Not use |
参考書 | 特定のものはありません.必要に応じて指示をします. Not use |
オフィスアワー | 相談などは演習直後の時間とします. End of lecture hour |
受講要件 | プログラミングおよびアルゴリズムに関する知識を有することを前提として演習を行います. programming experience and knowledge of alogorithm |
予め履修が望ましい科目 | |
発展科目 | |
その他 |
●遅刻,無断欠席をしないように. ●他の受講者に迷惑をかけますので,担当する部分は必ず期限までに実施のこと. |
MoodleのコースURL |
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キーワード | ソフトウェア開発,プログラミングスタイル,テストケース,テストケース設計,デバッグ,デバッガ,コンパイラ |
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Key Word(s) | software development, programming style, testc ase, test case design, debbuging, debugger, compiler |
学修内容 | (1)プログラミングスタイル (2)テストケース設計 (3)デバッグ技術 (4)デバッガ (5)コンパイラ ーーー ◆対面授業ができなくなった場合 Zoomミーティング・Moodleを用いてオンラインで講義・演習を行います. 内容には変更はありません. オンラインの場合は演習時のアドバイスがしにくくなります. 分からないことがある場合には,オンラインの場合は特に,自分から質問してください. |
事前・事後学修の内容 | Moodleのコースで掲示します 【事前】事前の調査課題(不定期) 【事後】事後の調査課題(不定期) |
事前学修の時間:30分/回 事後学修の時間:30分/回 |