三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	生物資源学部

受講対象学生	海洋生物資源学科・海洋生物資源学教育コース学部(学士課程) : 3年次２年次に水族発生学を受講していることが望ましい．
選択・必修	選択必修教育コース選択必修：水圏P指定科目選択科目：海洋P指定科目
授業科目名	分子生態学
	ぶんしせいたいがく
	Molecular Ecology
単位数	2 単位
ナンバリングコード	BIOR-Mari-2531-009

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	月曜日 7, 8時限
授業形態	オンライン授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	開講教室は、掲示にて、確認すること。
担当教員	○河村　功一(生物圏生命科学科)
担当教員	○Kouichi Kawamura
実務経験のある教員	水産庁養殖研究所に於いて10年間、魚類の遺伝育種に関する研究を行った。これらの実務経験から得た知識、技術を生かし、基礎的知識だけでなく、水産業における応用面についても解説する。
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	分子生態学の原理，方法，実践，解釈について具体的実例を交えながら解説する。
学修の目的	生物の遺伝，進化，生態，行動，保全といった様々な生命現象の解析・理解が可能な分子情報を用いた最新の遺伝解析手法について学ぶ
学修の到達目標	分子生態学の概要を学ぶと共に、分子生態学的観点から生命現象が理解できるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　幅広い教養と倫理観、国際感覚を身につけ、豊かな人間性を有している。 ○生命、環境、食料、健康等に関する生物資源学の基本的な知識と技術、経験を有している。　科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる。　豊かなコミュニケーション能力を持ち、他者と協力して行動することができる。　社会の変化に柔軟かつ自律的に対応し、発展的に生きていくことができる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感　主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観質問カードを用いた学生の探究心＋思考力養成を目指す． ○ JABEE 関連項目
成績評価方法と基準	期末試験100％（出席は7割以上を必要とする。60点以上が合格）
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	スライドの情報量を適量にする。
教科書	教科書は特に指定せず. 適宜，資料を配付する．
参考書	井鷺・陶山 (著) 生態学者が書いたDNAの本 ―メンデルの法則から遺伝情報の読み方まで．　文一総合出版.
オフィスアワー	指定時間なし．随時　527室．E-mailによる問い合わせも受け付ける．
受講要件	特になし。
予め履修が望ましい科目	水族発生学、水族発生遺伝学実験
発展科目	生物統計学
その他	環境教育に関連した科目

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	生態、生理、分類、行動、進化、適応、保全
Key Word(s)	systematics, evolution, adaptation, ecology, physiology, conservation, behavior
学修内容	第１回：分子生態学とは：分子生態学の内容ならびに目指すもの第２回：分子情報の種類とその応用範囲第３回：分子生態学における実験の原理：アロザイム，シーケンス，SNP 第４回：生態学における分子マーカーの種類と特徴（１）：ミトコンドリアDNA 第５回：生態学における分子マーカーの種類と特徴（２）：共優性マーカー第６回：生態学における分子マーカーの種類と特徴（３）：優性マーカー第７回：集団遺伝学の基礎（１）：遺伝子頻度からハーディワインベルグの法則まで第８回：集団遺伝学の基礎（２）：ハプロタイプネットワークから分子系統樹まで第９回：遺伝情報を用いた集団解析（１）：単一集団を対象とした特性解析第１０回：遺伝情報を用いた集団解析（２）：複数集団を対象とした特性解析第１１回：系統地理学（１）：その原理と解析方法第１２回：系統地理学（２）：系統地理解析の実践とその成果第１３回：行動生態学：分子マーカーを用いた行動解析，配偶様式から食物連鎖第１４回：保全遺伝学（１）：希少種問題における分子情報の有用性第１５回：保全遺伝学（２）：分子情報による外来種問題のアプローチ第16回：定期試験
事前・事後学修の内容	第１回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：分子生態学の理念の理解（２時間）第２回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：分子情報応用の理解（２時間）第３回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：分子生物学実験の理解（２時間）第４回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：ミトコンドリアDNAマーカーの理解（２時間）第５回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：共優性マーカーの理解（２時間）第６回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：優性マーカーの理解（２時間）第７回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：集団遺伝学の基礎知識の再確認（２時間）第８回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：ハプロタイプネットワークと分子系統樹の作成法の完全理解（２時間）第９回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：単一集団を対象とした集団解析の理解（２時間）第１０回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：複数集団を対象とした集団解析の理解（２時間）第１１回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：系統地理学（１）：その原理と解析方法の理解（２時間）第１２回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：系統地理学（２）：系統地理解析の応用についての理解（２時間）第１３回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：分子マーカーを用いた行動解析，配偶様式から食物連鎖についての理解（２時間）第１４回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：保全遺伝学（１）：希少種問題における分子情報の有用性についての理解（２時間）第１５回：予習：事前配布テキストの通読（２時間）・復習：保全遺伝学（２）：分子情報による外来種問題のアプローチの理解（２時間）
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回