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科目の基本情報
| 開講年度 | 2021 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・理科 | |
| 科目名 | 地学 | |
| ちがく | ||
| Geoscience | ||
| 受講対象学生 |
教育学部, A 類 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 必修 |
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| 授業科目名 | 基礎地学B | |
| きそちがくびー | ||
| Basic geoscience B | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | educ-scie-GEOL1011-001
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
金曜日 3, 4時限 |
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| 授業形態 |
* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 栗原 行人（教育学部理科教育講座） | |
| KURIHARA, Yukito | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 固体地球科学の基礎を平易に解説するとともに，地球史の重大事件を概観する．すべての受講者は与えられたテーマあるいはレポートの口頭発表を１回行う． |
|---|---|
| 学修の目的 | 小・中学校の理科で取り扱う地学分野のうち，固体地球科学に関する基礎的知識を習得し，その背景となる考え方や学問体系について理解を深める．口頭発表を行うことにより，わかりやすいプレゼンテーションの仕方を考える． |
| 学修の到達目標 | 固体地球科学の基礎的知識を習得する． |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 期末試験70％ + レポート20％ + 発表10％ として100点満点とする。 これに 出欠（欠席 -10点、遅刻 -5点）を含める。 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 Moodleを活用する授業 |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | 磯崎行雄ほか編「地学改訂版」啓林館． 「ニューステージ新訂地学図表」浜島書店． |
| 参考書 | 萩谷宏ほか著「小学館の図鑑NEO岩石・鉱物・化石」小学館． |
| オフィスアワー | 毎週木曜13:00〜14:30， 場所：教育学部１号館２階 栗原研究室 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 固体地球科学，地質学 |
|---|---|
| Key Word(s) | Solid Earth Science, Geology |
| 学修内容 | 第１回： 地球の概観 第２回：地球の内部構造 第３回：地球表面の構造 第４回： 地球を構成する物質 第５回：岩石の分類 第6回：大陸移動説 第7回：プレートテクトニクス 第8回：火山 第9回：地震 第10回：地球表層の変化 第11回：地球の歴史１ 第12回：地球の歴史２ 第13回：地球の歴史３ 第14回：レポート発表会１ 第15回：レポート発表会２ 第16回：期末試験 |
| 事前・事後学修の内容 | |
| 事前学修の時間: 事後学修の時間: |