三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2021 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	文学概論B
	ぶんがくがいろんびい
	Introduction to English and American Literature B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult1100-021

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	月曜日 5, 6時限
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	野田　明
担当教員	NODA, Akira
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	アメリカ文学史：アメリカ文学の主要な作品の表現上の特質を知るとともに、その背景となる文化についての知識を得る。｢概論｣ですが、一方的な講義ではありません。英米文学への導入として、実際に作品を読みながら、それぞれの文学なり、作家なりの特徴を考えます。
学修の目的	作品のテーマ、問題点について、英米の違いも踏まえつつ、正確に記述することができる。和文及び英文の批評を読み、それに基づいて、作品を評価することができる。
学修の到達目標	文学表現の読み方を知ることで、言葉と文化について基礎知識を得る。作品について、自分の考えを述べることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感　主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業で出される課題40%、期末のレポート60%
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業改善の工夫
教科書	別途指示します。
参考書
オフィスアワー	毎週月曜12:10～12:50
受講要件
予め履修が望ましい科目	文学概論A
発展科目	イギリスの文学、アメリカの文学、文化学セミナー（欧米文学）
その他	予習に相当の時間が必要だと思って下さい。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	文学、アメリカ文学史
Key Word(s)	Literature, American Literary History
学修内容	第１回：植民地時代の文学第２回：独立革命前後の政治文書第３回：アメリカ文学の誕生：Irving, Cooper, Poe 第４回：アメリカの文芸復興：Emerosn 第５回：アメリカの文芸復興：Hawthorne 第６回：アメリカの文芸復興：Thoreau 第７回：アメリカの文芸復興：Melville 第８回：アメリカ詩：Whitman, Dickinson 第９回：アメリカ詩：Pound, T.S.Eliot、Frost, 第１０回：金メッキ時代：Twain 第１１回：都市とスモールタウン：Dreiser, Anderson 第１２回：都市の小説：Fitzgerald、Hemingway 第１３回：南部の小説：Faulkner 第１４回：Counter-cultureの時代：Salinger, Ginsburg, Kerouac 第１５回：現代の小説：Pyncheon, Morrison
事前・事後学修の内容	毎回指定された範囲(作品)については、必ず自分自身で目を通して出席すること。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回