三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・数学

科目名	コンピュータ
	こんぴゅーた
	Computer

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 -71 期生
卒業要件の種別	必修
授業科目名	情報数学概論
	じょうほうすうがくがいろん
	Elementary Information Mathematics
単位数	2 単位
ナンバリングコード	educ-math-MATH2051-001

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	火曜日 5, 6時限
開講場所
担当教員	井岡　幹博　（教育学部非常勤）
担当教員	IOKA Mikihiro
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	プログラミング基礎を解説する。使用する言語はパスカル、JAVAもしくはCを予定している。初歩から始めるので、プログラミングの初心者でも受講可能である。デジタル情報、2進数での数値の表現から始まって、プログラムの作り方、アルゴリズムの設計に関する考え方、データ構造等を解説する。毎回プログラム例を示し、解説を加える。例題を基に応用問題のプログラミングを実習する。
学修の目的	プログラミング基礎を習得することが目的である。
学修の到達目標	プログラミングの基礎を習得することが到達目標になる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート提出および試験
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	授業アンケートの結果をもとに、授業の改善を図る．
教科書	プリント資料を配布する。
参考書
オフィスアワー
受講要件	２年次以上を対象とする。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	プログラム作成を通して、コンピュータ科学の基礎、アルゴリズムに関する考え方を学ぶ。
Key Word(s)	Programinng, Algorithm
学修内容	プログラミング基礎を解説する。使用する言語はパスカル、JAVAもしくはCを予定している。毎回プログラム例を示し、解説を加える。第1回　デジタル情報、2進数(基礎）第2回デジタル情報、2進数（応用）第3回プログラムの作り方(基礎）第4回プログラムの作り方(応用）第5回プログラムの作り方(発展）第6回プログラムの作り方(まとめ）第7回アルゴリズムの設計(基礎）第8回アルゴリズムの設計(応用）第9回アルゴリズムの設計(発展）第10回アルゴリズムの設計(まとめ）第12回データ構造(基礎）第13回データ構造(応用）第14回データ構造(発展）第15回応用問題のプログラミング第15回発展的な応用問題のプログラミング第16回定期試験
事前・事後学修の内容