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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	工学部分子素材工学科／総合工学科応用化学コース・専門教育

受講対象学生	学部(学士課程) : 2年次工学部分子素材工学科
選択・必修	必修
授業科目名	物理化学演習Ｃ
	ぶつりかがくえんしゅうしー
	Exercises in Physical Chemistry C
単位数	1 単位
ナンバリングコード	EN-PHCH-2

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 5, 6時限
開講場所	工学部講義室
担当教員	○大西　拓（工学部分子素材工学科）
担当教員	○ONISHI, Taku
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	専門必修科目である物理化学Ｃの授業内容に対応した演習を行う。毎回、レポート課題を提出する。 Excercises related to "Physical Chemistry C"
学修の目的	量子力学、原子・分子の電子構造、分光学に関する演習を通じて、これらの基礎知識を深めることを目的とする。 Deeper understanding the basics of physical chemistry, through exercise on quantum mechanics, electronic structures of atom and molecule and spectroscopy
学修の到達目標	実際に、量子力学、原子・分子の電子構造、分光学に関する演習を行うことによって、これらの基礎知識を自ら説明できるようになる。 In order to be able to present the basics of physical chemistry
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目　社会人としてふさわしい幅広い教養をもつ。化学の研究者・技術者として、基本的な専門知識を修得している。【知識・理解】　自然現象を化学の観点から論理的に説明できる。科学技術や社会活動に関する問題を化学の観点から思考できる。【思考・判断】　化学に関する技術や知識について、自主的かつ継続的に学習できる。【興味・関心】　科学技術による社会への貢献や自然に与える影響について考えようとする姿勢を備えている。【態度】　化学の問題に関する研究や開発を計画的に進め、まとめることができる。【技能・表現】 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	出席点５０％、レポート点５０％、計１００％。 (合計が６０%以上で合格)
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	学生の授業評価アンケートの結果等を参考にして、適宜、改善していく。
教科書	バーロー物理化学（下）第６版大門寛・堂免一成訳（東京化学同人）
参考書	アトキンス基礎物理化学（上）-分子論的アプローチ- 千原秀昭・稲葉章訳（東京化学同人）
オフィスアワー	授業期間・木曜日１２：５０－１３：００，工学部第２合同棟６階 *問い合わせは電子メールtaku＠chem.mie-u.ac.jpまで
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	毎回、レポート用紙を持参すること。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	量子論、シュレディンガー方程式、原子、分子、分子軌道、対称性、分光学
Key Word(s)	Quantum Theory、Schrödinger Equation、Atom、Molecule、Molecular Orbital、Symmetry、Spectroscopy
学修内容	1.量子力学の要素（バーロー9章） 2.原子の電子構造：ボーア理論（バーロー10章A） 3.原子の電子構造：水素原子（バーロー10章A） 4.原子の電子構造：ヘリウム原子（バーロー10章A） 5.原子の電子構造：項の記号、つじつまのあう場（バーロー10章A） 6.分子の電子構造：二原子分子 1（バーロー10章B） 7.分子の電子構造：二原子分子 2（バーロー10章B） 8.分子の電子構造：二原子分子 3（バーロー10章B） 9.分子の対称性：対称の要素（バーロー11章A） 10.分子の対称性：原子軌道と分子軌道の対称性（バーロー11章B） 11.分子分光学：回転スペクトル（バーロー12章A） 12.分子分光学：振動スペクトル（バーロー12章A） 13.分子分光学：多原子分子の振動スペクトル（バーロー12章A） 14.分子分光学：電子スペクトル（バーロー12章A） 15.核と電子の磁気スペクトル（バーロー12章B）
事前・事後学修の内容	授業前に、バーローの教科書で、授業計画に対応した箇所の予習をすること。授業後は、再度、演習課題を復習することによって、習得した基礎知識を定着させること。

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