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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	工学研究科(博士後期課程)材料科学専攻

受講対象学生	大学院(博士課程・博士後期課程) : 1年次
選択・必修
授業科目名	生物材料機能設計特論
	せいぶつざいりょうきのうせっけいとくろん
	Biofunctional Materials
単位数	2 単位
ナンバリングコード	EN-ORBI-7

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間
開講場所
担当教員	湊元　幹太（工学研究科材料科学専攻）
担当教員	TSUMOTO, Kanta
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	遺伝子およびゲノム情報を利用した遺伝子改変およびタンパク質の機能改変、また、機能性生体材料および免疫系生体システムに関し、その原理、方法、応用を中心に講述する。 (Course description/outline) In the course, attendees will learn theories, methodologies, and applications of gene/protein modification/editing based on bioinformatics of genome sequences, biofunctional materials, and immune systems.
学修の目的	生物材料、生物化学、分子生物工学等に関する知識を広く習得するとともに、自身の研究にどう活かせるか、議論する。 (Learning objectives) All students are expected to widely learn knowledge of biomaterials, biological chemistry and molecular bioengineering, and further discuss how they can use the knowledge to develop their own studies.
学修の到達目標	遺伝子改変およびタンパク質の機能改変、機能性生体材料および免疫系生体システムに関する原理、方法、応用の習得。 (Achievements) After completion of this course, students should be expected to have learned the knowledge of principles, methodologies and applications of gene/protein modification, functional biomaterials and immune systems.
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	発表・質疑応答 60％、理解度40% (Grading policies and criteria) Grading is based on the evaluation of the presentations and discussion taking into consideration the extent to which students could achieve the goals described in the Achievements.
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	学生の授業評価アンケートに基づき適宜改善する。 (Ideas for improving classes) The course will be improved based on the surveys by students.
教科書
参考書
オフィスアワー
受講要件	なし (Prerequisites) Not required.
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	英語対応授業である。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	タンパク質機能改変、機能性生体材料、免疫系生体システム
Key Word(s)	Modification of protein functions, Functional biomaterials, Immune system
学修内容	第1回～第15回　タンパク質機能改変、機能性生体材料および免疫系生体システムについて、最近のトピックスを踏まえ詳細に講述する。 (Course contents) Students must read some latest articles about the topics of the aforesaid keywords and report the contents every week.
事前・事後学修の内容

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