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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修	選択
授業科目名	小児看護学援助論
	しょうにかんごがくえんじょろん
	Clinical Basis of Pediatric Nursing
単位数	２単位
ナンバリングコード	medc-nurs-PEDI6201-001

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 5, 6時限
開講場所
担当教員	○仁尾かおり（医学系研究科看護学専攻），村端真由美（医学系研究科看護学専攻）
担当教員	NIO Kaori,　MURABATA Mayumi
実務経験のある教員	仁尾かおり：看護師として小児看護の実務経験があり、小児看護学援助論で教授する内容全般の知識・技術を有している。村端真由美：看護師として小児看護の実務経験があり、小児看護学援助論で教授する内容全般の知識・技術を有している。
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	小児看護学に関する関連文献をもとに、小児医療におけるトータルケア・成育医療・チーム医療を学び、健康問題をもつ子どもと家族への看護を実践するための能力を養う。
学修の目的	１．健康問題をもつ子どもと家族へのトータルケアについて理解する。２．健康問題をもつ子どもと家族への援助について理解する。３．健康問題をもつ子どもと家族へのソーシャルサポートについて理解する。
学修の到達目標	１．健康問題をもつ子どもと家族へのトータルケアについて説明できる。２．健康問題をもつ子どもと家族への援助について説明できる。３．健康問題をもつ子どもと家族へのソーシャルサポートについて説明できる。４．健康問題をもつ子どもと家族のニーズに沿った看護を実践することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業中に課すレポート内容８０％，プレゼーテンション内容２０％
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	学生の関心のある分野・テーマを尊重して、授業を進める。レポートについては、事前指導を数回持ちながら、充実したレポート内容にできるようにする。
教科書
参考書
オフィスアワー	特に定めませんので、事前にアポイントをとって、お越しください。
受講要件
予め履修が望ましい科目	小児看護学対象論
発展科目	小児看護学特論Ⅱ
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	小児看護，健康問題，トータルケア，ソーシャルサポート，在宅看護，家族
Key Word(s)	Pediatric nursing, Health problems, Total care, Social support, Home nursing, Family
学修内容	1．健康問題をもつ小児と家族へのトータルケア 2．子どもの病気認知、子どものレジリエンス 3～5．小児期発症慢性疾患をもつ患者の移行期支援 6～8．病気や障害の子どもをもつ家族への看護 9～10．小児看護の専門性の確立と看護管理 11～13．小児の心理社会的支援，小児の在宅看護 14．The family of the child with a chronic or complex condition. The child with a chronic or complex condition. 15．健康問題をもつ小児と家族へのトータルケア
事前・事後学修の内容	1．トータルケアの概念，慢性疾患をもつ子どもと家族の心理面へのケア，慢性疾患をもつ子どもの教育における連携の課題，サポートグループの意義 2．病気に対する理解と認知発達，病気の理解と関係要因，病気認知の構造，レジリエンスの概念，子どものレジリエンス 3～5．移行期医療をめぐる海外・国内の動向，成育医療・成育看護の概念，小児慢性疾患患者の移行に関する問題 6～8．病気や障がいの子どもをもつ家族の特徴，家族の発達課題をふまえた家族看護 9～10．小児看護の専門的役割，小児専門病院における看護管理 11～13．心理社会的支援，緩和ケア，ストレスとコーピング，小児在宅の動向と背景，在宅移行支援，家族に対する支援，在宅移行後の看護 14．英語文献抄読（The family of the child with a chronic or complex condition. The child with a chronic or complex condition. ） 15．健康問題をもつ小児と家族へのトータルケア

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