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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	医学部看護学科・基礎看護学看護実践に必要な臨床病態学を学習します

受講対象学生	学部(学士課程) : 2年次看護学科2年次での受講が標準
選択・必修	必修学科必修
授業科目名	看護病態学Ⅱ
	かんごびょうたいがくⅡ
	Pathophysiology in Nursing Ⅱ（Clinical Medicine）
単位数	2 単位
ナンバリングコード	medc-nurs-PAPH-2101-002

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	金曜日 9, 10時限
開講場所	看護学科第三講義室
担当教員	桝屋正浩（基盤看護学），大石晃嗣（附属病院輸血部），成田有吾（神経病態内科学），新居晶恵（附属病院感染管理部），小林哲（附属病院呼吸器内科），櫻井洋至（医学・看護学教育センター），村田智博（附属病院腎臓内科），須藤啓広（医学部整形外科学），矢野裕（附属病院代謝・内分泌内科），杉本匡史（附属病院循環器内科），西川晃平（医学部腎泌尿器外科学），北野雅子（医学部耳鼻咽喉・頭頸部外科学），山中恵一（医学部皮膚科学），三羽晃平（附属病院眼科）
担当教員	MASUYA Masahiro, OHISHI Kohshi, NARITA Yugo, ARAI Akie, KOBAYASHI Tetsu, SAKURAI Hiroyuki, MURATA Tomohiro, SUDO Akihiro, YANO Yutaka, SUGIMOTO Tadafumi, NISHIKAWA Kouhei, KITANO Masako, YAMANAKA Kei-ichi, SANPA Kouhei
実務経験のある教員	桝屋正浩，大石晃嗣，成田有吾，新居晶恵，小林哲，櫻井洋至，村田智博，須藤啓広，矢野裕，杉本匡史，西川晃平，北野雅子，山中恵一，三羽晃平：いずれも他の医療機関での臨床経験あり
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	全身の症状、疾患概念、診断・治療・予後、看護に関連する諸問題について、各専門分野の教員がオムニバス形式で担当します。
学修の目的	基礎・成人・母子・地域老年看護学の各疾患別看護に、臨床病態の理解から、総合的および機能的に展開できる。
学修の到達目標	1）看護病態について興味を持ち、後に取り組む専門教科や臨地実習に向けて、対象（患者）を幅広く理解できる能力を身につける。 2）症状や病態の機序を学び、疾患の予防法・診断法・治療法・予後について理解する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○看護学の観点から人間を総合的に理解するための基本的知識と技能を身につけている。 ○地域及び社会的ヘルスニーズや人のライフサイクルに伴う社会生活を視野に入れ、より健康にその人らしく生きるための援助を考えることができる。 ○人の尊厳と生命を尊重する姿勢に基づき、対象者に対する倫理的配慮ができる。 ○他者との相互関係における自己省察をもとに自己成長を志すことができる。 ○国際的な健康問題や社会の変化などの動向を視野に入れながら、看護に関する課題を解決しようとする態度を持つ。 ○看護職としての責任感を持つ。 ○科学的根拠に基づき、個人の健康状態に応じた適切な看護実践をすることができる。 ○保健医療福祉システムの中で、看護の専門性を発揮しながら他職種と連携・協働することができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観「感じる力」= 40%、「考える力」= 20%、「生きる力」= 20%、「コミュニケーション力」= 20%
成績評価方法と基準	出席、テスト、授業時の態度・内容を総合的に評価する。欠席理由必要（必ずしも診断書は不要ながら窓口教員：桝屋教授に可及的速やかに理由を説明する必要があります）。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業キャリア教育の要素を加えた授業英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業改善の工夫	授業評価による問題点の抽出
教科書	〔テキスト〕臨床病態学１，臨床病態学２，臨床病態学３　総編集北村　聖，ヌーヴェルヒロカワ刊
参考書
オフィスアワー	連絡窓口教員：桝屋正浩（毎週木曜日18：00～、場所：桝屋研究室）
受講要件
予め履修が望ましい科目	人体構造学，人体機能学，看護病態学Ⅰ
発展科目
その他	1）担当教員への質問・相談・連絡は、基本的には講義終了後に行うこととするが、窓口教員を通せばそれ以外の時間にも可能です。 2）学生諸君の意見や企画には、各教員が積極的に対応する予定です。

授業計画

MoodleのコースURL	https://portal.mie-u.ac.jp/moodle3/course/view.php?id=581

キーワード	全身症状，診断法，予防，治療法，療養，生活支援
Key Word(s)	symptom, sign, diagnosis, prevention, therapeutics, regimen, care support
学修内容	1）オリエンテーション 2）血液・アレルギー呼吸器系 3) 感染症 4) 呼吸器系 5) 外科トピックス 6) 消化器系内分泌系，生活習慣病 7) 腎疾患生活習慣病 8) 運動器疾患（整形外科学） 9) 内分泌疾患生活習慣病 10) 循環器系 11) 腎泌尿・(男性)生殖器疾患 12) 感覚器系疾患（耳鼻咽喉科系） 13) 皮膚科疾患 14）神経系 15）感覚器系疾患（眼科系） 16）試験（順序は変更することがあります．初回開講時のオリエンテーションで紹介します）
事前・事後学修の内容	テキストを読んでおく等の予習により「どうして？何故？」等の疑問を持ち、各担当教員に質問して積極的に授業に参加すること。

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